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EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES - Coggle Diagram
EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
RIGEN Y CONCEPTO
PARMÉNIDES
PLATÓN
GALILEO GALILEI
FRONTERAS
FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS
METODOLOGÍA CIENTÍFICA
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
PROBLEMAS
relación entre ciencia formal y la lógica o la logística
maneras de concebir la parte teórica y la parte experimental
del análisis de algunas nociones comunes y a todas las ciencias
ciencias de la vida y las ciencias del hombre
de relación entre las ciencias formales y las ciencias de lo real
referido a la relación entre diversas ciencias
REPRESENTANTES
EMPIRISMO
ARIATÓTELES
EL CONOCIMIENTO SE ORIGINA DE LA EXPERIENCIA
LOCKE
IDEA
OPERACION INTERNA
RACIONALISMO
DESCARTES
PIENSO LUEGO EXISTO
MILLAS
INTEGRACIÓN RACIONAL DE LA EXPERIENCIA
CRITISISMO
KANT
SE CONSTRUYE CON LO DADO Y LO PUESTO
CONOCIMIENTO
PRESUPUESTOS
FORMAS
MITICO-RELIGIOSO
FILOSÓFICO
VULGAR
CIENTÍFICO
CARACTERÍSCAS
COMUNICABLE
GENERAL
FALIBLE
RACIONAL
CONTRASTABLE
METÓDCICO
OBJETIVO
SISTEMÁTICO
OBJETIVOS
• Distinguir los componentes de la ciencia según se trate de los resultados o de la actividad científica.
• Comprender la importancia de los diferentes contextos en la producción científica.
• Reconocer a la ciencia en tanto producto y proceso
• Identificar las principales características de la ciencia y el conocimiento científico para diferenciar de otras formas de conocimiento.
• Conocer los principales presupuestos del conocimiento en general, y en particular del conocimiento científico
CIENCIAS
FORMALES
MÉTODO AXIOMÁTICO
EMPÍRICAS
MÉTODO FALSACIÓN
CRÍTICA POPPERIANA
s. xx
FALSEABLE
NO ESTAR FALSEADA
NATURALES
MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO
FASES
EXPERIMENTACIÓN
HIPÓTESIS
OBSERVACIÓN
FALSACIÓN VERIFICACIÓN
FORMULACION DE TEORÍA CIENTÍFICA
KUHN
REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
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SOCIALES
MÉTODO HERMENÉUTICO
3 INTERPRETACIÓN
1 COMPRENSIÓN
2 EXPLICACIÓN
GESTIÓN SOCIAL EMPRESARIAL
Martin Beaumont
REPRESENTACIÓN
RSE
AGENTES BENÉFICOS
EMPODERAMIENTO
OBJETIVOS
VALOR SOCIAL
GERENCIA SOCIAL
Bernardo KliksbergL
PROBLEMAS
ANÁLISIS SISTÉMICO
DESARROLLO DE MODELO PARTISIPATIVO
METAS REALES
MÉTODO DE INDUCCIÓN CIRCULO DE VIENA
de la repetición de un fenómeno particular a una ley general