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El papel del profesor y el alumno en los nuevos entornos tecnológicos de…
El papel del profesor y el alumno en los nuevos entornos tecnológicos de formación
Roles del profesor en los nuevos escenarios de aprendizaje
Consultores de información
Colaboradores en grupo
Trabajadores solitarios
Facilitadores de aprendizaje
Desarrolladores de cursos y materiales
Supervisores académicos
Habilidades y destrezas que deben de poseer:
Guiar a los alumnos
Potenciar alumnos activos
Asesorar y gestionar los ambientes de aprendizaje
Acceso fluido al trabajo de los alumnos
Tutoría Virtual
Técnica
Comprensión y utilización del entorno virtual
Académica
Didáctica de los diferentes elementos de la enseñanza-aprendizaje
Organizativa
Estructuración, explicación y ejecución de las diferentes acciones en el proceso formativo
Orientadora
Asesoramiento personalizado
Social
Aspectos socioemocionales
Moderación de las conferencias desarrolladas a través de la red
Acceso y motivación
Socialización en línea
Intercambio de información
Construcción del conocimiento
Desarrollo
Roles del alumno en los nuevos escenarios de aprendizaje
Para desenvolverse en la sociedad del futuro
Adaptabilidad a un ambiente
Saber trabajar en equipo
Aplicar propuestas creativas para resolver problemas
Aprender, desaprender y reaprender
Saber tomar decisiones y ser independiente
Aplicar técnicas de pensamiento abstracto
Identificar problemas y desarrollar soluciones
Referido al aprendizaje a través de internet
Capacidad para autoaprendizaje
Auto disciplinado
Saber expresarse por escrito con claridad
Manejo de ordenadores
Sentido positivo antes pequeños problemas técnicos
Conocimientos previos de la materia
Competencias
Desarrollar sentido crítico
Trabajar en equipo y en la red
Aprender a dialogar
Participar activamente en los procesos
Comprensión textual, audiovisual y multimedia
Desarrollo de competencias básicas para seguir aprendiendo