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INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN AGRESIÓN: TÉCNICAS, PROGRAMAS Y PREVENCIÓN,…
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN AGRESIÓN: TÉCNICAS, PROGRAMAS Y PREVENCIÓN
Diferentes bases teóricas
1.
La agresión se conceptualiza como un impulso que se encuentra en conflicto con la realidad externa.
1.
Es hace necesario realizar, ajustes continuos en base a la sublimación, así la persona aprende a suprimir sus tendencias agresivas.
2.
El tratamiento psicodinámico se utiliza en estrategias de asociación libre y de insight terapéutico.
3.
Se conceptualiza a la agresión como un mecanismo catártico, permite la liberación de los impulsos destructivos
4.
Desarrollo de conductas agresivas por medio del aprendizaje.
2.
Este tratamiento psicodinámico ayuda a las personas a desarrollar comprensión sobre lo que es la agresión y la conducta de la ira.
3.
De todas formas el valor catártico que tiene la agresión es ambiguo y también confuso.
4.
Estas conductas se mantienen mediante el constante refuerzo y/o castigo inadecuado.
4.1
La terapia se centra en el desaprendizaje de las conductas no agresivas.
6.
En las estrategias cognitivo-conductuales se usan combinaciones técnicas de modificación de conducta junto con técnicas de orientación cognitiva.
7.
Una persona agresiva se define por malinterpretar las situaciones sociales, percibiendo amenaza y provocación cuando no existen.
5.
Es consecuencia de eventos internos y externos que observa, lo que ocasiona ira y la conducta agresiva.
5.
La conducta agresiva como un manifiesto de los pensamientos irracionales.
6.
De este modo, son modificadas las conductas aplicando una variedad de técnicas de intervención.
7.
Se conceptualiza la conducta agresiva como la consecuencia de una inadecuada resolución de problemas interpersonales y de entendimiento interpersonal.
8.
Niveles de análisis: situacional, fisiológico, conductual, cognitivo, comunicacional, sistémico, etc., se evidencia una desarrollada estrategia de probada eficacia, en las aproximaciones teórico-práctica.
8.
Estos técnicas suelen incluir estrategias conductuales, cognitivas, motivacionales y prosociales
IDEAS SECUNDARIAS
IDEAS PRIMARIAS
Estrategias y técnicas empleadas en la
reducción de la agresividad
Diversidad de técnicas y estrategias que pretenden reducir la agresividad
Modelos conductuales
Economía de fichas
Relajación
Bio-Feedback
Ensayo conductual
Modelos psicodinámicos
Terapia del entorno
Psicoterapia
Modelos cognitivos-Conductuales
Autoinstrucciones
Autocontrol y control emocional
Aumento de autoestima
Habilidades en solución de problemas sociales
Modelos cognitivos
Resolución de problemas
Razonamiento ético
Entrenamiento atribucional
Modelos de aprendizaje social
Desarrollo habilidades prosociales
Grupo de pares
Modelado de conductas alternativas
Modelos sistémicos
Terapia familiar sistémica
Comunicación
Modelos cognitivo-sociales
Resolución de problemas interpersonales y conflictos
Juego cooperativo
Desarrollo de autoeficacia
Habilidades prosociales
