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Reglamento de Regímen Académico - Coggle Diagram
Reglamento de Regímen Académico
Estructura institucional de la IES
Sede
Son unidades académico -administrativas dependientes de la sede matriz y creadas mediante la resolución del CES cuyo funcionamiento será en una provincia distinta de la sede matriz
Sede Tulcán
Sede Ibarra
Sede santo domingo
Sede Babahoyo
Sede Riobamba
Sede puyo
Extensiones
Son unidades académico – administrativo dependientes de la sede matriz u otras sedes su funcionamiento será en un cantón distinto al de la sede matriz o sede dentro de la misma provincia
extensión de UNIANDES es Quevedo
Sede matriz
Es la unidad académico -administrativa de mayor jerarquía
sede matriz de UNIANDES es Ambato
Unidades de organización curricular
Unidades de organización curricular del tercer nivel:
Las unidades de organización curricular de las carreras de tercer nivel corresponden a las asignaturas cursos o sus equivalentes y actividades que conducen al desarrollo de las competencias profesionales de la carrera a lo largo de la misma y podran ser estructuradas conforme al modelo educativo de cada IES.
Unidad Básica: Introduce al estudiante en el aprendizaje de las ciencias y disciplinas que sustentan la carrera, sus metodlogías e instrumentos ,asi como en la contextualizacion de los estudios profesionales.
Unidad profesional
Desarrolla competencias específicas de la profesión, diseñando, aplicando y evaluando teorías, metodologías e instrumentos para el
desempeño profesional específico
Unidad de integración curricular
Valida las competencias profesionales para el abordaje de situaciones, necesidades, problemas, dilemas o desafíos de la
profesión y los contextos
Reprobación de unidad de integración curricular
Un estudiante podrá reprobar hasta dos (2) veces la unidad de integración curricular, y solicitar autorización para cursarla por tercera ocasión mediante los mecanismos definidos por la IES.
Sistema de horas y /o créditos académicos
Es una modalidad de de organización que determina el volumen de trabajo academico
Periodos académicos
La IES implementa 2 periodos academicos ordinariosde al menos 16 semanas que incluya evaluaciones y recuperaciones
Niveles de formación
El sistema de educación superior organiza en ds niveles de formación academica: 1. Tercer nivle y 2. Cuarto Nivel
Ámbito
El presente reglamento aplica a todas las instituciones de educación superior publicas y particulares: universidades escuelas politécnicas, institutos y conservatorios públicos.
Objetivos
a. Garantizar una formación de calidad, excelencia y pertinencia, de acuerdo con las necesidades de la sociedad, asegurando cumplimiento de los principios y derechos consagrados en la constitución, la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) y demás normativa aplicable.
b. Articular y fortalecer la investigación, la formación académica y profesional; y la vinculación con la sociedad, en un marco de calidad, innovación y sostenibilidad que propenda al mejoramiento continuo
c. Promover la diversidad, integralidad, flexibilidad y permeabilidad de los planes curriculares, garantizando la libertad de pensamiento y centralidad del estudiante en el proceso educativo.
d. Favorecer la movilidad nacional e internacional de profesores, investigadores y estudiantes; así como la internacionalización de la formación
e. Contribuir a la construcción de una cultura ecológica de conciencia para la conservación, mejoramiento y protección del medio ambiente, y el uso racional de los recursos naturales.
Objeto
El objeto del presente instrumento es regular y orientar las funciones sustantivas de las Instituciones de Educación Superior (IES); así como la normativa del Sistema de Educación Superior (SES)