Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Hasil kerja Panitia Adhoc TPB, Sejarah TPB - Coggle Diagram

- - - - [[softskill dan hardskill seimbang dan kuat]]
        
        Keahlian komunikasi
        
        Komunikasi sains
        
        menulis
        
        berbicara
        
        menyampaikan ide atau gagasan dengan jelas
        
        menghindari kesalah-pahaman
        
        membangun jejaring #networking
        
        Keahlian pemecahan masalah
        
        problemsolving
        
        masalah
        
        solusi
        
        mengomunikasikan solusi
        
        Keterampilan Berpikir Kritis
        
        criticalthinking
        
        pikiran terbuka,
        
        sering bertanya (aktif) -> tidak langsung percaya,
        
        menganalisis dan menggali informasi -> opini kedua, ketiga, dst
        
        Keterampilan berorganisasi
        
        teamwork #multidisiplin
        
        kemampuan berinteraksi antar manusia,
        
        bekerjasama dalam tim,
        
        disiplin dan mengatur waktu,
        
        bertanggung jawab,
        
        bersiap menghadapi konflik #conflictresolution
        
        Kemampuan advokasi dan kepemimpinan
        
        untuk membuat perubahan
        
        membawa organisasi berubah
        
        no reinventing the wheel -> perbaikan berkelanjutan
    - - kelembagaan -> berkaitan dengan:
        
        taksonomi, nomenklatur
        
        kewenangan
        
        sumber daya
        
        operasional
      - kondisi mahasiswa
        
        kasus gangguan kesehatan mental
        
        banyak kasus di RS Melinda
        
        TPB menentukan prodi dan kelulusan
        
        jumlah besar vs sumber daya terbatas
        
        terkait dengan kelembagaan dan kewenangan
        
        kewenangan sempit -> dana kecil
        
        kewenangan luas -> dana besar
        
        distribusi dana di TPB dan di Fak/Sek
      - arus pendanaan
        
        program ada di TPB tapi dana ada yang di fak/sek
        
        TPB menjadi lemah kewenangannya
        
        -
      - Apa saja solusinya?
        
        kelembagaan
        
        kewenangan diperluas
        
        diangkat setara fak/sek (kembali ke pra-KK) dengan student body mahasiswa tingkat pertama
        
        sumber daya menyatu (sebagai unit sumber )