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Aprendizaje Significativo - Coggle Diagram
Aprendizaje Significativo
por
David Ausubel: (1983)
Con 2 condiciones
para la
Adquisición del aprendizage significativo
EL MATERIAL
debe ser
potencialmente significativo
que tenga
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EL APRENDIZ
debe presentar
predisposición para aprender
con una
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implica
comprensión
transferencia
capacidad de explicar
describir
enfrentar situaciones nuevas
para la
El Lenguaje es esencial
Generalización
se
caracteriza por la interacción
entre
conocimientos previos y conocimientos nuevos
pero no
literal y no arbitraria
subsunsor
es
conocimiento específico, existente
que permite darle
Significado a un nuevo conocimiento
pero que
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sirve como
idea-ancla
para un
nuevo conocimiento
con el uso de
un símbolo ya significativo
un concepto
una proposición
un modelo mental
una imagen
Transferencia de conocimientos.
la estructura cognitiva
es un
conjunto jerarquicamente
de
Subsunsores dinámicamente interrelacionados
pero que
No son fijas
dentro de
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caracterizada por
Dos procesos pricipales
DIFERENCIACÍON PROGRESIVA
consiste en
Dar significado a nuevos conocimientos
RECONCILIACIÓN INTEGRADORA
consiste en
Eliminar diferencias
resolver inconsistencias
integrar significados
hacer superordenaciones
los nuevos
CONOCIMIENTOS
se anclan en
CONOCIMIENTOS PREEXISTENTES
para adquerir
SIGNIFICADOS
se distingue entre
3 formas
SUPERORDENACIÓN
COMBINATORIO
SUBORDINACIÓN
se identifica en
3 tipos
REPRESENTACIONAL
CONCEPTUAL
PROPOSICIONAL