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El uso del juego y la metodología cooperativa en la Educación Superior:,…
El uso del juego y la metodología cooperativa en la Educación Superior:
Es una propuesta de innovación educativa, que se une al aprendizaje basado en los juegos metodología cooperativa y comunicativa.
Con la finalidad
de educar en los conocimientos, competencias y destrezas
mejorar la praxis docente permitiendo un
aprendizaje más motivador y significativo al alumnado para mejorar su proceso didáctico
a través del desarrollo de la competencia digital y la gamificación
BENEFICIOS Y FINALIDADES
innovar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para aprender a
aprender y saber hacer.
Realizar actividades de gamificación en el aula, como medio de
adquisición y desarrollo de conocimientos, competencias y habilidades para el aprendizaje
Desarrollar el análisis y juicio crítico, así como el interés y motivación por la asignatura
Aprender de forma activa, colaborativa y desarrollar habilidades de
comunicación
POR ESTO:
Las técnicas de gamificación elaboradas ‐Cerebriti y Kahoot-, basadas en la
ludificación, explotan todos los recursos
posibles,
Una alternativa de gran potencial formativo para el alumnado
con la finalidad:
Las TIC aplicadas a la educación, han ido adquiriendo
un papel significativo en las aulas y en las
presentes técnicas de enseñanza-aprendizaje para actualizar y dinamizar los
procesos didácticos
Procesos de elaboración de las herramientas:
Interactuar, Realizar evaluaciones
Motivar al alumnado, realizar innovaciones de la propia herramienta, adaptaciones de la misma a diferentes contextos
SE DEBE TENER EN CUENTA:
La formación del profesorado para
la capacitación TIC son:
curricular, estética, pragmática, psicológica, productora-diseñadora, organizativa,
seleccionadora-evaluadora, crítica, actitudinal e investigadora.
COMO DOCENTES:
debemos analizar y estudiar el conocimiento que debe tener el docente para
una correcta utilización de la tecnología
en el aula, por un lado, para mejorar la
práctica docente en el desarrollo de su
asignatura y, por otra parte, para el desarrollo de la competencia digital de los alumnos
