Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERBANDINGAN PENDIDIKAN ISLAM ZAMAN RASULULLAH DAN SAHABAT - Coggle Diagram
PERBANDINGAN PENDIDIKAN ISLAM ZAMAN RASULULLAH DAN SAHABAT
Rasulullah
Ayat Al-quran dibaca dalam sembahyang, tahajud, sewaktu berseorangan atau bersama sahabat
Rumah Al-Arqam bin abi Al-Arqam menjadi tempat pertama penyebaran dakwah islamiyah
Kaedah menghafal Al-Quran ialah talaqqi-musyafahah
Di Madinah, masjid dijadikan pusat pengajian dan sudut pengajian dipanggil al-suffah
Rasulullah menyuruh sahabat menghafal ayat setiap kali ayat diturunkan
Ayat al-quran ditulis di batu, kulit binatang, pelepah tamar
Kaedah pengajaran
Menghafaz
Mengamalkan ajaran al-quran
Menerangkan maksud
Mengambil kira keupayaan akal fikiran
Membaca Al-quran dengan betul dan jelas
Penekanan kepada kesahihan teks
Sahabat
Umar Al-Khattab
Memastikan rakyat solat Jumaat dan puasa Ramadan
Menyusun metod pengajaran sesuai pada yang baru memeluk islam
Melantik guru Al-quran dan akidah
Menjadikan Bahasa Arab sebagai bahasa rasmi, Ilmu nahu juga penting
Khalifah pakar dalam Fiqh dan Sejarah
Menasihati rakyat untuk menuntut ilmu
Usman Affan
Al-Quran di Hafsah disalin semula sebanyak 6 kali
Dikenali sebagai mashaf Uthmani
Abu Bakar As-siddiq
Khalifah melawat masjid bagi memantau dakwah guru terlatih seperti zaid bin Thabit dan sebagainya
Masjid Nabawi di Madinah menjadi tempat belajar Al-Quran dan Hadis
Masjid sebagai pusat pendidikan, pentadbiran dan kegiatan dakwah
Al-quran dikumpul oleh saidina Umar
Ali bin Abi Talib
Dasar pendidikan
Melantik pemimpin melalui baiah oleh orang ramai
Perlanatikan pemimpin secara majoriti adalah diperakui
Rakyat hendaklah menurut perintah pemimpin yang adil
Pengasas Ilmu Nahu dan membukukannya demi mempertahankan B.Arab dan menolong orang bukan Arb untuk mempelajarinya