Havia duas metodologias utilizadas para ensinar o surdo a falar: I - A metodologia Unissensorial que utiliza apenas uma vida de acesso, ou seja, as pistas auditivas. Nesse caso, quando a criança possui algum resíduo de audição, é possível conseguir algum resultado, o que já não acontece quando a perda de audição é total; II - método Multissensoriais que utiliza das diversas vias de acesso tais como estímulo sonoros, visuais, táteis, entre outros.