Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 5 ภาษาและวัฒนธรรมไทยสำหรับความเป็นครู, Teamwork, Square Table,…
หน่วยที่ 5
ภาษาและวัฒนธรรมไทยสำหรับความเป็นครู
ความสำคัญของภาษาและวัฒนธรรมไทยสำหรับความเป็นครู
ความสำคัญของภาษา
3.ภาษาช่วยให้มนุษย์พัฒนา
4.ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
ภาษาแสดงความเป็นปัจเจกบุคคล
ภาษาช่วยจรรโลงใจ
ภาษาช่วยธำรงสังคม
ความสำคัญของวัฒนธรรมไทย
วัฒนธรรมทำให้เกิดความสามัคคีความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน สังคมที่มีวัฒนธรรมเดียวกันย่อมจะมีความรู้สึกผูกพันเดียวกัน เกิดความเป็นปึกแผ่น
วัฒนธรรมเป็นตัวกำหนดรูปแบบของสถาบัน เช่น รูปแบบของครอบครัวจะเห็นได้ว่าลักษณะของครอบครัวแต่ละสังคมต่างกันไป
วัฒนธรรมเป็นเครื่องสร้างระเบียบแก่สังคมมนุษย์ วัฒนธรรมไทยเป็นเครื่องกำหนดพฤติกรรมของสมาชิกในสังคมไทย ให้มีระเบียบแบบแผน
วัฒนธรรมเป็นเครื่องมือช่วยแก้ปัญหา และสนองความต้องการของมนุษย์ มนุษย์ไม่สามารถดำรงชีวิตภายใต้สิ่งแวดล้อมได้อย่างสมบูรณ์
วัฒนธรรมช่วยให้ประเทศชาติเจริญก้าวหน้า หากสังคมใดมีวัฒนธรรมที่ดีงามเหมาะสม
วัฒนธรรมเป็นเครื่องแสดงเอกลักษณ์ของชาติ คำว่า เอกลักษณ์ หมายถึง ลักษณะพิเศษหรือลักษณะเด่นของบุคคลหรือสังคม ที่แสดงว่าสังคมหนึ่งแตกต่างไปจากอีกสังคมหนึ่ง
คุณลักษณะความเป็นครู
บทบาทของครูตาม TEACHERS MODEL
A – Academic (วิชาการ)
C – Cultural Heritage (การสืบทอดวัฒนธรรม)
E – Ethics (จริยธรรม)
H – Human Relationship (มนุษยสัมพันธ์)
T – Teaching (การสอน)
E – Evaluation (การประเมินผล)
S – Service (การบริการ)
R – Research (การวิจัย)
ความหมาย
หน้าที่
งานการปฏิบัติ การบริหาร หรือธุรกิจที่ต้องกระทำตามคำสั่งให้เกิดผลด้วยความดี
ความรับผิดชอบ
หมายถึง การปฏิบัติงานและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้ดีที่สุดที่จะสามารถทำได้
บทบาท
การแสดงออกของคนซึ่งคนอื่นคาดคิด หรือหวังว่าเขาจะกระทำเมื่ออยู่ภายใต้สถานการณ์ทางสังคมอย่างหนึ่ง
บทบาทของครู
บทบาทของครูต่อศาสนา
เพื่อแสดงความจงรักภักดีต่อศาสนา
มีทัศนคติที่ผิดและไม่ดีต่อศาสนา มีความประพฤติไม่เหมาะสม
ครูต้องช่วยทะนุบำรุงรักษาศาสนาให้เจริญมั่นคง
เพื่อให้นักเรียนมีความใกล้ชิดกับศาสนามากขึ้น
บทบาทของครูต่อสังคม
ครูควรร่วมในองค์การ สมาคม หรือชมรม
ช่วยส่งเสริมการปกครองแบบประชาธิปไตย
ควรทำตนเป็นผู้นำของชุมชน
ช่วยให้คำแนะนำแก่ชุมชน ในเรื่องความมั่นคงของชาติ
บทบาทของครูในฐานะเป็นวิศวกรสังคม
เช่นเดียวกับครูซึ่งเป็นผู้นำเอาความรู้ด้านต่างๆ มาประยุกต์ในการสอน
โดยต้องใช้ความชำนาญ ความรู้ ประสบการณ์ในหลายๆ ด้าน
บทบาทของครูต่อเยาวชน
ในฐานะที่เป็นศิลปะทายก
ในฐานะที่เป็นเสมือพ่อแม่คนที่สอง
บทบาทของครูต่อการพัฒนาการเมืองการปกครอง
ครูคือต้องเป็นผู้จัดกระบวนการเรียนการสอนให้สอดคล้องและส่งเสริมระบบการปกครอง และในขณะเดียวกัน ก็ต้องช่วยพัฒนาการเมืองการปกครองให้มั่นคง เจริญก้าวหน้า
บทบาทของครูต่อการพัฒนาเศรษฐกิจของชาติ
ครูต้องส่งเสริมให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์สูงสุด ส่งเสริมกิจกรรมด้านสหกรณ์ร้านในโรงเรียน และการออมทรัพย์เพื่อสร้างนิสัยในการประหยัดอดออม
คุณลักษณะที่ดีของครู
ลักษณะครูที่ดีตามทัศนะของบุคคลทั่วไป
ลักษณะครูที่ดีตามพระราชดำรัส
ลักษณะครูที่ดีตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู
1 มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ
2 มาตรฐานการปฏิบัติงาน
3 มาตรฐานการปฏิบัติตน (จรรยาบรรณของวิชาชีพ)
ลักษณะครูที่ดีตามหลักคำสอนของพุทธศาสนา
ลักษณะครูที่ดีตามเกณฑ์ประเมินสรรหาครูดีเด่นของคุรุสภา
แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ภาษาและวัฒนธรรม
ศิลปะการถ่ายทอดของครูมืออาชีพ
มีความฉลาดทางอารมณ์ EQ (Emotional Quotient)
มีคุณธรรมจริยธรรม MQ (Moral Quotient)
มีความสามารถทางสติปัญญา IQ (Intelligence Quotient)
เทคนิคในการถ่ายทอดของครู
เทคนิคการสอนบรรยาย
บอกวัตถุประสงค์ให้ผู้เรียนรู้ก่อน (Interest)
จัดให้มีกิจกรรมต่าง ๆ ระหว่างการบรรยาย (Activities)
การแสดงทาทางกระตือรือร้น (Enthusiasm)
การสร้างความสัมพันธ์กับผู้เรียนทุกคน (Contact)
สรุปประเด็นสำคัญเมื่อบรรยายจบแต่ละหัวข้อ (Summeries)
การแสดงท่าทางในการบรรยาย (Posture)
และการบรรยายที่ใช้ระดับเสียงน่าฟังมีเสียงสูงเสียงต่ำบ้างตามจังหวะที่ควรเน้น (Voice Control)
เทคนิคการทำให้ผู้เรียนเข้าใจและจำง่าย
การใช้ภาพประกอบ
การเล่านิทานผูกเป็นเรื่อง
ใช้คำย่อเชื่อมสองสิ่งเข้าด้วยกัน
ใช้กาพย์ โคลงกลอน
ใช้ตารางกราฟ
ยกตัวอย่างเรื่องใกล้ตัว
เทคนิคการสร้างอารมณ์ขัน
สะสมจัดจำประโยค คำพูดที่ดี และสร้างสรรค์
นำมาดัดแปลงแต่งเล็กน้อยเอาไว้ใช้ในการสนทนาปราศรัยกับบุคคลต่างๆ
มีความแหลมคม จดจำและบันทึก คำพูดหรือประโยคที่ใช้คำแหลมคมทั้งหลาย
แสดงถูกกาลเทศะ คือ พูดให้เหมาะสม กับเวลา บุคคล โอกาสและสถานที่
มองโลกในแง่ดี
สอนเด็กให้ใช้ online
ฝึกให้เด็กเขียนบทความ เรื่องราว นิทานลงใน web ให้เด็กรู้จักสิทธิส่วนบุคคล ลิขสิทธิ์ ความปลอดภัย การลอกเลียน จรรยาบรรณของนักเขียน การสื่อสาร Online
ฝึกให้เขียนหลายรูปแบบไม่ใช่มีเพียงตัวอักษรเท่านั้น แต่มีกราฟ สถิติ และภาพประกอบด้วย และควรใช้ภาษาที่ถูกต้อง
ก่อนจะเลือกใช้แหล่งใดควรตรวจสอบความน่าเชื่อถือแหล่งข้อมูล ความแม่นยำของข้อมูล ความสมเหตุสมผล ความสอดคล้องของเนื้อหา
ฝึกให้เด็กรู้จักกระทำข้อมูลที่ได้รับ สรุป ตัดต่อ วิเคราะห์รวบรวมเพิ่มเติม
เนื่องจากข้อมูลมีมากมาย ดังนั้นครูควรสอนให้เด็กกำหนดวัตถุประสงค์ และคำสำคัญของเรื่องที่ต้องการค้น (Keyword)
รับฟังความคิดเห็นหลากหลายด้วยใจเปิดกว้างจากแหล่งหลายมุมมอง
บทบาทของครูในฐานะผู้ถ่ายทอดภาษาและวัฒนธรรม
วัฒนธรรมไทยกับการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมไทย
วัฒนธรรมหลัก วัฒนธรรมรอง
วัฒนธรรมหลัก หรือวัฒนธรรมของชาติ
วัฒนธรรมไทยประจำภูมิภาค
วัฒนธรรมท้องถิ่นไทย
วัฒนธรรมท้องถิ่นภาคเหนือ
วัฒนธรรมท้องถิ่นภาคกลาง
วัฒนธรรมท้องถิ่นภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
วัฒนธรรมท้องถิ่นภาคใต้
มุมมองต่อวัฒนธรรมในยุคปัจจุบัน
พัฒนาการด้านภูมิปัญญาของสังคมโดยรวม
การสร้างสรรค์ เช่น งานศิลปะ
ความเป็นสิ่งที่คุ้นเคยในทางจิตวิญญาณ
วิถีชีวิตมนุษย์