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O papel da Feira de Ciências como estratégia motivadora para o ensino de…
O papel da Feira de Ciências como estratégia motivadora
para o ensino de Botânica na educação básica
O
ensino de Botânica é marcado por inúmeros problemas, como escassez de metodologias que motivem os alunos.
usar mapas mentais para tentar inovar o ensino de botanica é essencial
A metodologia expositiva é a mais utilizada no ensino
de Biologia (Silva et al. 2009)
O ensino por meio de metodologias não convencionais,
neste caso uma Feira de Ciências, proporciona aos alunos
o surgimento de uma curiosidade sobre o tema
A feira ocorreu em uma escola da rede pública de Fortaleza, CE, Brasil, com participação de alunos de 9°
ano ao 3º ano do Ensino Médio. Após sua realização, foi aplicado um questionário aos graduandos de forma a compreender a
percepção deles a respeito da atividade
Observou-se que necessitam de uma série de fatores que possibilitem sua execução,
dentre eles disponibilidade de recursos e tempo hábil para executá-la.
Portanto, conclui-se que essa metodologia desperta o
interesse dos alunos pelos assuntos abordados, desde que haja suporte para tal, podendo servir de complemento à metodologia
exclusivamente expositiva.
os Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCN) estabelecem a necessidade de que a
instituição escolar garanta um conjunto de práticas didáticas
planejadas de forma a contribuir para que os alunos se
apropriem dos conteúdos de maneira crítica e construtiva
(Brasil 2001a).
Vale ressaltar que essas metodologias alternativas não
substituem a prática cotidiana de ensino,