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stili di apprendimento e GESTIONE DELLE DIFFERENZE, DIFFERENZE …

- - - - per es. per prelevare soldi deve saper utilizzare l'ATM
      - inviare email in maniera corretta
      - utilizzare i social in maniera sicura e rispettosa nei propri confronti e per gli alrti
      - stare attenti alle truffe in internet
      - BF tutela da..., permette di....
- - - - i soggetti svantaggiati hanno prevalentemente un'intelligenza pratica (ciò viene dalla psicologia)
- - - - ma non vuol dire che non possiamo gestire la classe. la prima cosa da fare è generare un clima positivo di apprendimento. cioè creare nella classe delle relazione sane. non create su una comunicazione assertiva anche nel rispetto dei ruoli. il docente da le regole ma con estremo rispetto reciproco
        
        esistono delle tecniche
        rogers, gordon, maslow
        
        psicologi umanisti
        
        fondano i loro studi sul rispetto della persona.
        il primo rispetto devo averlo per me stesso
- - - - sono messi in fila quelli di dietro possono disturbare quelli in avanti
- - - - la modalità di apprendere, cioè quali processi mentali mette in atto e come li mette in atto il soggetto che apprende, è studio della psicologia
  - - - la didattica di canto suo, individua le metodologie che permettono di mettere in atto questo principio pedagogico.
  - - - l'apprendimento solitario è ridotto. l'apprendimento è più efficace se c'è l'apprendimento con gli altri