Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สําหรับเด็กอายุ ๓ - ๖ ปี - Coggle Diagram
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สําหรับเด็กอายุ ๓ - ๖ ปี
จุดหมาย
1.ร่างกายโตตามวัย สุขนิสัยดี
สุขภาพจิตดี มีสุนทรียภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และจิตใจที่ดีงาม
3.มีทักษะชีวิต ปฏิบัติตามเศษฐกิจพอเพียง มีวินัย อยู่ร่วมกับคนอื่นอย่างมีความสุข
4.มีทักษะการคิด การใช้ภาษาสื่อสาร และการแสวงหาความรู้ได้เหมาะสมกับวัย
มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์
( ๑) พัฒนาด้านร่างกาย
มาตรฐานที่ ๑ ร่างกายเจริญเติบโตตามวัยและมีสุขนิสัยที่ดี
ตัวบ่งชี้
๑.๑ นํ้าหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์
๑.๒ มีสุขภาพอนามัยสุขนิสัยที่ดี
๑.๓ รักษาความปลอดภัยของตนเองและผู้อื่น
มาตรฐานที่ 2 กล้ามเนื้อใหญ่และกล้ามเนื้อเล็กแข็งแรง ใช้ได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน
ตัวบ่งชี้
๒.๑เคลื่อนไหวร่างกายอย่างคล่องแคล่วสัมพันธ์กัน
๒.๒ใช้มือ-ตาประสานสัมพันธ์กัน
(๒.)พัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ
มาตรฐานที่ ๓ มีสุขภาพจิตดีและมีความสุข
ตัวบ่งชี้
๓.๑แสดงออกทางอารมณ์อย่างเหมาะสม
๓.๒มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น
มาตรฐานที่ ๔ ชื่นชมและแสดงออกทางศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว
ตัวบ่งชี้
๔.๑ สนใจ มีความสุข และแสดงออกผ่านศิลปะ ดนตรีการเคลื่อนไหว
มาตรฐานที่ ๕ มีคุณธรรม จริยธรรม และมีจิตใจที่ดีงาม
ตัวบ่งชี้
๕.๑.ซื่อสัตย์สุจริต
๕.๒.มีความเมตตากรุณา น้ำใจ ช่วยเหลือแบ่งปัน
๕.๓.เห็นอกเห็นใจผู้อื่น
๕.๔.มีความรับผิดชอบ
(๓.) พัฒนาการด้านสังคม
มาตรฐานที่ ๖ มีทักษะชีวิตและปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๖.๑ช่วยเหลือตนเองปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน
๖.๒มีวินัยในตนเอง
๖.๓ประหยัด พอเพียง
มาตรฐานที่ ๗ รักธรรมชาติ สิ่งแวคล้อม วัฒนธรรม และความเป็นไทย
ตัวบ่งชี้
๗.๑ดูแลรักษา ธรรมชาติสิ่งแวดล้อม
๗.๒มีมารยาทรักความเป็นไทย
มาตรฐานที่ ๘ อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขและปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม
ในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ตัวบ่งชี้
๘.๑ยอมรับความแตกต่างของบุคคล
๘.๒ปฏิสัมพันธ์ดี
๘.๓เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม
(๔. )พัฒนาการด้านสติปัญญา
มาตรฐานที่ ๙ ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย
ตัวบ่งชี้
๙.๑สนทนา-โต้ตอบเข้าใจ
๙.๒อ่านเขียนภาพสัญลักษณ์ได้
มาตรฐานที่ ๑0 มีความสามารถในการคิด
ที่เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้
ตัวบ่งชี้
๑0.๑สามารถคิดรวบยอด
๑0.๒สามารถคิดเชิงเหตุผลได้
๑0.๓คิดแก้ปัญหาตัดสินใจ
มาตรฐานที่ ๑๑ มีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
ตัวบ่งชี้
๑๑.๑ทำงานศิลปะตามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
๑๑.๒แสดงท่าทาง/เคลื่อนไหวตามจินตนาการอย่างสร้างสรรค์
มาตรฐานที่ ๑๒มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้และมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ได้เหมาะสมกับวัย
ตัวบ่งชี้
๑๒.๑มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้
๑๒.๒มีความสามารถในการแสวงหาความรู้