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Cibercultura e o Contexto Educacional, Concepções do vocábulo "…
Cibercultura e o Contexto Educacional
Cultura de leitura e escrita, trazendo a possibilidade de ampliar o acesso e produção de conteúdo
Liberação da Emissão
Conexão Generalizada e aberta
Reconfiguração cultural generalizada
Possibilidade de criar/escrever conteúdos próprios
Twitter
Games
Blogs
Podcast
Pensando a educação nesse contexto
Virtualização como ferramenta
Atualização e virtualização de conteúdo
Não ser refém dos novos equipamentos
Temas relevantes para se pensar o contexto dessa cultura
Ubiquidade (e pervasividade)
Constituição de uma ambiência digital
Novos ciclos de saberes e vivências e autorregulação do público e do privado
Protocolos computacionais
O virtual como possibilidade ampliar a leitura dentro da sala de aula
O virtual como forma de problematização dentro da sala de aula
Paralelismo entre ensino tradicional e utilização de ferramentas digitais
Uma conexão coletiva entre professor e alunos
SURGIMENTO DE NOVOS GÊNEROS
Multimodalidade
Gêneros híbridos
Polifonia
Hipertexto
Contexto Hipermidiático
INTELIGÊNCIA COLETIVA
O ensino da língua inglesa por meio do ciberespaço
A utilização de jogos on-line interativos
Espaços digitais exclusivos para a turma
Inglês como língua franca no ambiente digital e consequente acesso a conteúdos diversos
Concepções do vocábulo "Virtual"
1. Aquilo que é não material, como, por exemplo, significação e fluxo de informações
2. Constituição do mundo cibernético
Grupo D: Ágata, Thayslaine, Tiago, Vinicius
