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Pedagogía lúdica como estrategia de aprendizaje de Química.
Proceso de enseñanza:
Debe ser vista como el resultado de una relación personal del docente con el estudiante.(Carrillo.2021)
Orienta las acciones educativas
Proceso de aprendizaje:
Interacción del organismo con el medio ambiente.
El pensamiento es la base en la que se asienta el aprendizaje(Carrillo.2021)
Pedagogía
Se encarga del estudio de la educación.
Objeto de estudio de la Pedagogía
La formación y estudia a la educación como fenómeno sociocultural y humano (Carrillo.2021)
Establece un campo de acción y el proceso formativo escolar (Carrillo.2021)
Definición de Lúdico
Aquello vinculado al juego (Carrillo.2021)
Se realiza con fines recreativos
Pedagogía lúdica
Ambito de encuentro pedagógico e interacción didáctica.(Carrillo.2021)
El a prendizaje debe iniciarse con una experiencia global / integral / motivadora y significativa (Carrillo.2021)
La Lúdica y la Creatividad
El desarrollo integral de la persona mediante el juego y la creatividad,(Carrillo.2021)
Medio de expresión de los pensamientos
Desarrollo integral del individuo equilibradamente, (Carrillo.2021)
Benefician las características étnicas y sociales del lugar
Estrategia didáctica para el aprendizaje de la Química Analítica
Permiten abordar los contenidos propios de cada unidad didáctica(Carrillo.2021)
Permite abordar el método científico ,
Permitan favorecer e incentivar el goce hacia el aprendizaje de una manera autónoma y divertida.(Carrillo.2021)
Los recursos didácticos son mediadores, pautas en el proceso de enseñanza y aprendizaje(Carrillo.2021)
Fortalece el proceso de aprendizaje significativo
Juegos Didácticos
Son técnicas activas que optimizan el saber, enfocado a desarrollar en el educando metodologías que estimulen a la conducta (Carrillo.2021)
Comunica sobre un determinado contenido, ayudando a la adquisición de una idea,(Carrillo.2021)
Elementos que emplean los docentes para facilitar y conducir el aprendizaje de los alumnos(Carrillo.2021)
