Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
COMPRENSIÓN Y USO DE LENGUA MATERNA Y SEGUNDA LENGUA COMO INSTRUMENTO…
COMPRENSIÓN Y USO DE LENGUA MATERNA Y SEGUNDA LENGUA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO
Desarrollo de la lengua materna
La cultura es la forma de vivir de cada pueblo o nación.
integrado de sentimientos, pensamientos y creencias que los individuos adquieren, comparten y transmiten por medio del vocabulario de generación en generación,
Se fundamenta en los diferentes elementos que la componen tales como la lengua, la cosmovisión, filosofía, valores, costumbres, tradiciones y otras afiliaciones convencionales adquiridas por las mismas comunidades, pueblos y naciones.
El lenguaje materno constituye uno de los elementos más importantes en el proceso de
aprendizaje, transmisión y desarrollo de la cultura, mediante su uso es posible la transmisión de los conocimientos.
Las formas de pensar, sentir y de actuar de cada pueblo, y es por ello que la lengua es la que constituye una de las bases sobre las cuales las culturas existentes en el mundo se mantienen
El uso de la lengua materna en la Educación
Es uno de los pilares sobre los cuales se sostiene la cultura, siendo en particular el vehículo de la adquisición y transmisión de la cosmovisión indígena, de sus conocimientos y valores culturales.
El sistema educativo es un espacio propicio
para el desarrollo de esos conocimientos y cúmulo de saberes.
Debe responder a la diversidad cultural y
lingüística del Perú, reconocer y fortalecer la identidad de cada pueblo y cultura
Variedad lingüística
Lengua materna (L1)
Es la lengua que el niño adquiere o aprende en los primeros años de vida como parte de su proceso de socialización en su contexto social inmediato, como la familia.
Segunda Lengua (L2)
Es la lengua o lenguas que se aprende después de las lenguas maternas, generalmente fuera del hogar, en espacios como la escuela, el barrio o la ciudad.
Importancia de la lengua materna en el aula
Es importante que los niños aprendan en su
idioma materno porque de esta forma fortalecen su identidad individual y cultural.
El uso del idioma materno de los niños en la escuela proporciona un ambiente seguro que respalda el desarrollo de la autonomía.
Según la DIGEBI, permite que las niñas y los niños se expresen libremente con confianza y seguridad en sí mismos, aprendan más fácilmente y valoren su cultura.
Para los niños es importante leer en su idioma
materno porque, según el uso del primer idioma facilita la adquisición y comprensión
del segundo sin perjudicarlo.
