Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PRIMERA INFANCIA, Diversas formas de expresión..., Desde el nacimiento…
-
-
Desde el nacimiento hasta aproximadamente los 25 años, el cerebro refleja una serie de "Estirones" reflejados.
Durante los primeros tres meses de vida, hay tres "estirones"
A partir del tercero hasta el decimo octavo mes, el bebé experimentará nuevos "estirones"
-
Al segundo año, el niño habrá reunido innumerables experiencias sensoriales y motoras, las cuales habrán ayudado a su cerebro a alcanzar el siguiente nivel de su potencial
-
-
-
-
-
El despertar de habilidades emocionales, intelectuales y sociales
-
Conocer como, para ENTENDER como ATENDERLO Y ESTIMULANDO
-
A pocos meses después del nacimiento, se podrán observar varias de las habilidades, que son fruto de un cerebro cada día más desarrollado
-
Durante el primer año de vida, el cerebro triplica su peso como demostración de normalidad en los procesos cruciales para todo ser humano: crecimiento y desarrollo
En el segundo año adquiere 3/4 de su peso total, y al tercer año de vida, presenta una actividad nerviosa dos veces más significativa que la de un adulto
El cerebro realiza 1,8 millones de nuevas sinapsis por segundo entre los dos meses de gestación y los dos años de edad
-
-
La fuerza e influencia que el medio ejerce en el desarrollo del ser humano, abren el repertorio de las habilidades
Es esencial que el adulto cambie varios de sus patrones mentales y empiece a preparar un entorno más adecuado, donde los niños y niñas pueden experimentar la individualidad, el procesamiento de la información y la posibilidad para cuestionar, dudar y cambiar de dirección
En esta etapa privilegiada esta marcada no solamente por la gran capacidad que tienen los niños y las niñas ara aprender y desarrollar habilidades, sino que desean profundamente hacerlo
-
-
-
-
