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MOTRICIDAD FINA - Coggle Diagram
MOTRICIDAD FINA
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Desarrollo
Infancia (0 - 1 año)
El primer año de vida, el recién nacido tiene poco control de las manos.
2 a 3 meses Desaparece el reflejo inconsciente. Agarra objetos, pero aun no es una manejo consciente.
4 a 5 meses El infante toma objetos que se encuentren cerca y observan el objetos más detenidamente.
6 meses El infante toma objetos pequeños, los mueve y los golpea aunque aún le es difícil sujetarlo, sin embargo intenta llevárselos a la boca.
Cerca del primer año Mantiene despierta su curiosidad, por lo que explora los objetos antes de tomarlos, paulatinamente al toma objetos utiliza los dedos como tenazas.
Gateo (1 -3años)
Paulatinamente el infante manipula objetos que le llaman la atención: garabatea con crayones, da vuelta a las páginas, tira cuerdas o realiza patrones.
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Preescolar
3 años El infante posee control manual pues dibuja diversos trazos, la figura humana que poco a poco van tomando forma.
4 años Puede manejar la plastilina y realizar diversas figuras donde plasma su imaginación, utiliza tijeras, realizar actividades como abrocharse los botones de un saco, amarrarse los zapatos, escribir sus nombres.
Edad Escolar
Los niños y niñas de 5 años mantienen una mejora constante en sus habilidades motoras finas, puesto que se encuentra en la escuela donde aprende a manejar de mejor forma sus dedos.
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Qué es:
Se define a la motricidad fina como la coordinación de diversos movimientos musculares como lo son: manos, dedos, pies, boca, ojos, entre otros.
A través de estos músculos puestos en acción se facilitará en los infantes el desenvolvimiento de actividades cotidianas empleadas en las instituciones educativas.
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