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COMPONENTES METODOLÓGICOS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA - Coggle Diagram
COMPONENTES METODOLÓGICOS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Experiencia Propia.
Hacer que los aprendizajes sean atractivos, mejorar o innovar en la práctica docente.
Motivación intrínseca y la extrínseca.
Transmitir el conocimiento para la vida.
Necesidad de Selección de Conocimientos.
La excesiva fragmentación de los conocimientos, da lugar a una inteligencia ciega.
No es posible aprenderlo todo, no todo es útil. :warning:
Necesario encontrar un núcleo, un hilo conductor moral social e intelectual.
Permitir a los alumnos aprender lo esencial de la humanidad.
Los Contenidos Como Elementos Del Diseño Curricular
El currículo instrumento facilitador de la enseñanza y del aprendizaje.
Relacionados con la forma de enseñar, con las experiencias de aprendizaje, con los objetivos educativos.
Criterios y Fuentes De Selección De Contenidos
Necesidades y demandas de la escuela.
Herencia cultural o bien repertorio evolutivo de experiencias cognitivas y afectivas.
Necesidades e intereses de los alumnos.
Utilidad y coherencia de las demandas y necesidades sociales.
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:star: :warning:
:silhouette: :silhouettes:
Adecuación de los intereses y necesidades de los alumnos, pertinentes a su nivel de desarrollo.
