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DESARROLLO MORAL DE LA ADOLESCENCIA
IDEOLOGIA Y VALORES
SISTEMA DE OPINIONES Y CREENCIA
DETERMINAN PARTE DEL COMPORTAMIENTO DEL SUJETO
DEPENDE DE UNA SERIE DE PRINCIPIOS
ES TEORICO
ES SOCIAL
ES HISTORICO
ES PSICOLOGICO
EXISTEN 3 MECANISMOS
UN ELECTOR
CICLICO Y BIPOLAR
MOTIVACIONES PARA ELECCION
RUPTURA FRECUENTES DE SENTIMIENTOS
ELECCION
INFLUENCIADO POR LA EXPERIENCIAS PREVIAS
DESAROLLO DE LA CONDUCTA Y CONCEPTOS MORALES
2 ESTADIOS DE PIAGET
REALISMO MORAL
RECIPROCIDAD
EL CRECIMIENTO MORAL SON AQUELLAS REGLAS Y CONSECUENCIAS QUE SE LLEVAN A JUICIO
RAZONAMIENTO MORAL SEGUN KOHLBERG
SENTIDO DE JUSTICIA EN DESARROLLOY CAPACIDADES COGNITIVAS SUPERIORES.
3 NIVELES DE KOHLBERG
3.MORALIDAD PRECONVENCIONAL
RECONOCEN CONFLICTOS QUE HAY ENTRE NORMAS MORALES
ESTADIO 5 ORIENTACION DE LA CONSCIENCIA
ESTADIO 6 PRINCIPIO ETICO UNIVERSAL
2.MORALIDAD CONVENCIONAL
SE INTERIORIZAN FIGURAS DE AUTORIDAD
ESTADIO 3 ORIENTACION A RELACIONES INTERPERSONALES
ESTADIO 4 MANTENIMIENTO DEL ORDEN SOCIAL
1.MORALIDAD POSCONVENCIONAL
EL CONTROL ES EXTERNO Y OBEDECEN PARA RECIBIR RECOMPENSAS
ESTADIO 1 ORIENTACION DEL CASTIGO
ESTADIO 2 HEDONISMO INSTRUMENTAL RECOMPENSA A CAMBIO DE FAVORES
