Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

วิเคราะห์ผู้นำ และภาวะผู้นำ, รายชื่อสมาชิกกลุ่ม นางสาวกัลยรัตน์ …

- - - - ภาวะผู้นำ
        
        มีปูตัวแรกที่มองเห็นนก และส่งสัญญาณให้เพื่อน
        
        มีการสังเกต และมีไหวพริบที่ดี
        
        มีการใช้สัญลักษณ์ในการเรียกทีมที่ดี
        
        แม้จะเป็นปูตัวที่เล็กที่สุด แต่ก็มีการแก้ไขสถานการณ์ได้ดี ทำให้ตนเองและทีมปลอดภัย
      - ภาวะผู้ตาม
        
        สมาชิกปูที่อยู่รอบข้าง เมื่อเห็นสัญญาณก็พร้อมทำตามทันที
        
        มีการไว้วางใจกัน พร้อมช่วยเหลือสมาชิกอื่นทันทีที่เจออุปสรรค
        
        มีความเอาใจใส่กัน เมื่อเห็นปูตัวเล็กส่งสัญญาณ ก็ช่วยทันที
    - - ความรอบคอบ ไม่ประมาท อย่าคิดว่าคนอื่นไม่รู้ทัน
      - อย่าคิดว่าตัวเองเหนือกว่าคนอื่น เพียงเพราะตนเองใหญ่กว่าเขาหรือมีอำนาจมากกว่า
      - ความสามรถที่คิดว่าตนเองเก่งชำนาญ เมื่อไม่มีก็ไม่สามารถทำอะไรได้เหมือนกัน เช่น นกกัดขน ก็ไม่สามารถบนได้เหมือนเดิม
  - - - การร่วมมือกันในทีมตามคำสั่งของผู้นำเพื่อให้งานสามารถดำเนินต่อไปได้อย่างราบรื่น
      - เชื่อฟัง รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
      - ใช้ความสามัคคีความร่วมมือร่วมใจและไว้วางใจกันของทีมในการเอาตัวรอดจากอุปสรรคและปัญหา
      - มีสติอยู่เสมอในการทำงานและการแก้ไขปัญหาร่วมกันอย่างชาญฉลาด
    - - การวางแผนในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งต้องมีความรอบคอบและรู้จักวางแผนสำรองไว้เสมอ
      - ไม่ใช้อำนาจหน้าที่ ที่มีมากกว่าผู้อื่น ในการข่มขู่หรือรังแก รู้จักเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่คนรอบข้าง ไม่ทำร้ายกันและกัน
      - ใช้การมีสติและการไตร่ตรองก่อนที่จะตัดสินใจทำเลือกหรือตัดสินใจทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
  - - - กล้าหาญเพราะตัวใหญ่
      - มั่นใจตัวเองเพราะเก่งกล้า
      - โดดเดี่ยว ตัวคนเดียว เพราะไม่มีคนรอบข้าง
      - ผิดหวัง เพราะไม่สามารถกินปูได้
    - - ดีใจ เพราะการร่วมมือร่วมใจกันของสมาชิกทุกตัวทำให้ปลอดภัย
      - ชนะ เพราะสามารถป้องกันตนเองและกลุ่มได้
      - ภาคภูมิใจ เพราะสามาถผ่านอุปสรรคไปได้ด้วยกันทั้งทีม
- - - - ความไม่รอบคอบ ไม่มีการวางแผนก่อน
      - ความประมาทไม่ระมัดระวังให้ดี จึงมองไม่เห็นและชนเข้ากับก้อนน้ำแข็ง
      - มีความมั่นใจในตัวเอง มุ่งมั่นตรงไปหาแพนกวินอย่างแน่วแน่
    - - การร่วมมือกันเป็นทีม มีความสามัคคีกัน
      - การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า
      - ความเป็นผู้นำในการส่งสัญญาณเพื่อแก้ปัญหาไปในทางเดียวกัน
      - การระมัดระวังมองถึงปัญหาที่จะเกิดขึ้น
  - - - ความสามัคคีทำให้สามารถเอาชีวิตรอดได้จากอันตราย
      - ใช้สติปัญญาในการแก้ไขปัญหา
      - ความร่วมเเรงร่วมใจกันรวมตัวกันสร้างความเป็นปึกแผ่น
      - ต้องมีการวางแผนสำรองไว้ใช้เวลาที่เกิดปัญหาขึ้น
    - - ต้องมีการวางแผนเพื่อจะนำกลุ่มคนให้บรรลุเป้าหมาย
      - ต้องรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
      - ต้องใช้ความรอบคอบในการดำเนินชีวิต
  - - - ประทับใจ
        
        เพราะสามารถแก้ไขปัญหาอย่างเป็นทีมได้ดี
      - ดีใจ
        
        เพราะแพนกวินสามารถหาวิธีเอาตัวรอดกันผ่านไปได้
      - ชื่นชม
        
        เพราะความสามัคคีกันของแพนกวิน
      - ตื่นเต้น
        
        เพราะมีการโจมตีมาจากวาฬ
    - - ตกใจ
        
        เพราะวาฬจะมาชนก้อนน้ำแข็งแพนกวิน
      - โกรธ
        
        เพราะตอนแรกวาฬมันว่ายผ่านไปแล้ว แต่ก็ย้อนกลับมาจะทำร้าย
      - กลัว
        
        เพราะวาฬแรงเยอะ และก็กลัวว่าจะทำร้ายแพนกวินได้
      - สบายใจ
        
        เพราวาฬไม่สามารถทำร้ายพวกแพนกวินได้
- - - - ความสามัคคี
      - ความกล้าหาญ
      - ความเป็นผู้นำในการตัดสินใจในการวางแผนเอาตัวรอด
      - การมีสติในการแก้ไขสถานการณ์คับขัน
    - - ความไม่รอบคอบ
      - ความประมาท
      - มีความมั่นใจในตนเองมากเกินไป
  - - - กลัว
        
        เพราะตัวชะมดตัวใหญ่กว่ามดมาก
      - ตื่นเต้น
        
        เพราะขนาดตัวของชะมดใหญ่และต้องช่วยเหลือมดที่ร่วมทีม
      - ภูมิใจ
        
        เพราะสามารถช่วยมดร่วมทีมได้
    - - แปลกใจ
        
        เพราะมดตัวเล็กแต่สามารถเอาชนะชะมดได้
      - มั่นใจ
        
        เพราะขนาดตัวของชะมดใหญ่กว่ามดมากจึงคิดว่าตนเองคงชนะ
      - อึดอัด
        
        เพราะมดมาช่วยกันอุดปากของชะมด
  - - - การรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ตัดสินใจร่วมกันในการทำงาน
      - การช่วยเหลือร่วมมือกันทำงานเป็นทีมให้งานออกมาสำเร็จ
      - รู้จักมีความกล้าในการลงมือทำสิ่งต่างๆในชีวิต
      - รู้จักมีสติ สมาธิ มาช่วยแก้ไขปัญหาในชีวิตหรือในการทำงาน
    - - นำไปวางแผนในการทำงานให้มีความรอบคอบ
      - ใช้ชีวิตอย่างมีสติ คิดไตร่ตรองก่อนลงมือทำสิ่งใด
      - รู้จักสังเกตคนรอบข้างให้มากขึ้นเพื่อประเมินความสามารถของตนเอง