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Accesibilidad - Coggle Diagram
Accesibilidad
Concepto de accesibilidad
La accesibilidad es una característica básica del entorno construido. Es la condición que posibilita el llegar, entrar, salir y utilizar. La accesibilidad permite a las personas participar en las actividades por las que se ha concebido el entorno construido.
Modelo de diseño universal
Diseño de productos y entornos que cualquier persona pueda utilizar, en la mayor medida posible, sin necesidad de una adaptación posterior destinada a un público específico (CUD, 1997).
No teniendo en cuenta a los alumnos
Resultan poco funcionales y atractivas para el
alumnado, y costosas para los docentes:
Poco funcionales
Poco atractivas
Costosas
Aportaciones
Se rompe la dicotomía entre alumnado con discapacidad y sin discapacidad.
El foco de la discapacidad se desplaza del alumno a los materiales y a los medios en particular, y al diseño curricular en general (Burgstahler, 2011).
Proceso de aseguramiento de la accesibilidad de los sistemas.
Posibilidad de que un producto o servicio Web pueda ser accedido y usado por el mayor número posible de personas, indiferentemente de las limitaciones propias del individuo o de las derivadas del contexto de uso.
Limitaciones
Deficiencias auditivas
Deficiencias motrices
Deficiencias visuales
Deficiencias cognitivas
Niveles de accesibilidad
Nivel 2 o AA
Se tienen que cumplir ciertos requisitos para estar en un mismo nivel de accesibilidad en la web aceptable
Nivel 3 o AAA
Se tienen que cumplir ciertos requisitos para estar en un mismo nivel de accesibilidad en la web de forma excelente
Nivel 1 o A
Se tienen que cumplir ciertos requisitos para estar en un mismo nivel de accesibilidad
Proceso de caracterización de las capacidades humanas diferentes
Esta teoría señala la necesidad de tener en cuenta los diversos factores relevantes en el bienestar y la calidad de vida
Se basaban básicamente en una connotación cuantitativa, principalmente económica, donde prevalecían indicadores de tipo objetivo, como el Producto Interno Bruto (PIB),
“Nivel de vida”, el cual era asociado con el nivel de consumo, en termino de la cantidad de bienes y ser vicios consumidos por una población.
(1996), incorporan en los estudios del bienestar la consideración de los aspectos sociales, mediante el concepto del Estado del Bienestar, el cual es vinculado con el estatus de la población
Hasta los años 70, la filosofía política para evaluar el bienestar, estuvo dominada por el enfoque del utilitarismo
En 1971, fue un momento que marca una nueva época en la discusión del tema, a pesar de concentrarse en lo que una persona obtiene en bienes para su bienestar.
Cohen (1986) proporciona una valoración critica de los escritos de Sen (1980) sobre la capacidad. Sostiene que el enfoque presenta dos aspectos distintos de la condición de una persona bajo un nombre único capacidad.
La vía media “es un termino heterogéneo porque los bienes hacen categóricamente varias cosas por las personas:
1) las dotan de capacidades propiamente dichas, que pueden o no usar
2) por medio del ejercicio que las personas hacen de esas capacidades, los bienes contribuyen al desempeño de actividades valiosas y al logro de est ados deseables
3) los bienes causan estados deseables adicionales directamente, sin ningún ejercicio de capacidad por parte de su beneficiario.