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El enfoque formativo de la evaluación, Escuela Normal Superior "…

- - - - Con bases en el Plan de estudios 2011 EB, el objeto de evaluación son los aprendizajes esperado de los alumnos.
    - - Durante el ciclo escolar dependiendo del momento (inicio, durante el proceso o al final del proceso), de su finalidad (acreditativa o no acreditativa)
    - - Los docentes frente a grupo es el encargado de evaluar los aprendizajes de los alumnos
        
        Enfoque formativo
        
        Externa
        
        La externa
        
        La participativa
        
        Evaluación formativas que son complementarias a las que realizan los docentes:
        
        Autoevalaución: es la evaluación que realiza el propio alumno de sus producciones y su proceso de aprendizaje.
        
        Coevaluación: se realiza el propio alumno en colaboración con sus compañeros acerca del desempeño determinado.
        
        Heteroevaluación: contribuye al mejoramiento de los aprendizajes de los alumnos mediante oportunidades para mejorar el desempeño.