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BANDURA Y LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL, 1., 3., 4., 5., 6., 1., 2., 3.…
BANDURA Y LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
EXPERIMENTO DEL MUÑECO BOBO
El experimento del muñeco bobo trata de demostrar como el comportamiento y la conducta humana es aprendida a través de la imitación y la repetición de cierto tipo de conducta
Comparando que
Un grupo de niños observaron un vídeo base donde se podía observar a una mujer agrediendo a un muñeco de distantes maneras y otro no
Lo que demostró que
Los niños a pesar de estar en una habitación con ciertos objetos decidieron imitar el comportamiento agresivo a pesar de contar con otros objetos que no lo son.
IMITACIÓN
Los niños son capaces de receptar la información que tienen para observar dentro de su ambiente familiar o social.
El comportamiento se evidencia con violencia debido a la imitación además estos reacción con más violencia que el modelo
2.
LA FAMILIA
Se puede dar una hipótesis de que estos niños vienen de una familia con violencia en su rutina normal, debido a que parecían tener experiencia con cierto tipos de objetos
Por ejemplo ambos avanzaban a tomar el arma con facilidad y usarla como si supieran como esta funcionaba
CONDUCTA
El comportamiento y la conducta de los niños
Se ve afectado de manera directa ya que el mismo no sera posterior al experimento ya que al sufrir experiencias fuertes de violencia esta quedara marcada dentro de su conducta
Lo que provocara que ellos sufran de consecuencias que serán determinantes dentro de su vida y la formación de su carácter.
VIOLENCIA
La niña tienen actitud de violencia mayor que el niño que vio el vídeo modelo, esto puede ser causado por una actitud
Violenta ya anterior al experimento, esto puede ser causado debido a que previamente en su familia ya había observado actitudes violentas.
EL APRENDIZAJE
El aprendizaje en los niños se da a manera de imitación, ellos aprenden de acuerdo a lo que en una primera instancia pudieron observar
Parece estar bajo esta influencia que ellos actúan con violencia hacia el muñeco, ya que les presentaron una actitud agresiva ellos la imitan
PENSAMIENTO
El pensamiento de los niños no es similar al de los adultos a ellos no les afecta emocionalmente el daño que provocan al muñeco ya que piensan que es un juego
Estos pueden ser muchos más agresivos que los propios modelos que tenían pero actuaron con mucha más violencia que estos.
Ideas Secundarias
CONSECUENCIAS
Los actos agresivos grabados dentro del conciente e inconsiente de los niños
saldra a la luz
posteriormente dentro de sus comportamientos
y en estas ocasiones no serán a muñecos si no a personas reales.
formando asi
personas agresivas y violentas.
DELITOS
Los niños a causa de las experiencias familiares agresivas por las cuales pasan en su casa
pueden provocar
En un futuro que estos mismos comentan delitos con la sociedad como lo es la agresividad, golpes, abusos, etc
HIPOTESIS
En mi opinión personal los niños que participaron en este experimento tendrán una afección determinante en su futuro
debido a
las experiencias agresivas por las cuales pasaron
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