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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA - Coggle Diagram
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Los caminos de la ciencia
Martínez (2012) afirma que el científico mexicano Emilio Rosenblueth (1926-1994) describe el método científico como
la realización de seis pasos básicos:
La elección del tema, su precisión, e incluso sus términos y elementos, se desarrollan con
diferentes estrategias.
Lo que estará estrechamente relacionado con el método que vamos a elegir para trabajar.
Una cosa común a cualquier investigador es la lectura.
La recolección de datos estará vinculada a la metodología elegida.
Lo que generará un análisis de datos diferente.
Aunque los reportes tienen elementos en común, existen protocolos establecidos que cambian dependiendo de la comunidad científica.
Aproximación a una diferencia
Desde la posición de Rodríguez, Gil y Garcés (1999), las diferencias entre los métodos inductivo y deductivo son las siguientes:
Método inductivo; investigación cualitativa
Centrada en la fenomenología y comprensión
Observación naturista sin control
Inferencias de sus datos
Exploratoria, inductiva y descriptiva
Orientada al proceso
Datos “ricos y profundos”
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Método deductivo; investigación cuantitativa
Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico
Medición penetrante y controlada
Inferencias más allá de los datos
Confirmatoria, inferencial y deductiva
Orientada al resultado
Datos “sólidos y repetibles”
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La investigación cualitativa es diversa, lo que genera mayor pluralidad y ofrece amplitud de criterios a lo largo de todo el proceso de investigación (Martínez, 2012).
Martínez (2012) plantea las técnicas de investigación cualitativa básicas que son:
La observación
Observar qué acciones se producen efectivamente.
La entrevista
Los sujetos deben realizar las mismas interacciones en las mismas situaciones, en las mismas circunstancias de observación.
La participación
Utilizar herramientas de registro que le permitan reportar sus actividades desarrolladas.
Aproximación a una conceptualización
Borroto y Aneiros (1992) mencionan que en la investigación cualitativa suelen tener una plataforma epistemológica que se agrupan en los siguientes principios:
Asumen una postura política ante la sociedad, no creen en la neutralidad científica, conciben al quehacer científico (cualquiera) como una manifestación social inscrita dentro de un entorno social.
Sea un trabajo historiográfico o una investigación etnográfica, siempre intentará tener una representación integral de la realidad que se involucre en los niveles individual, grupal, social e histórico de los fenómenos.
Teniendo en cuenta a Martínez (2012), estas son las seis metodologías de la investigación cualitativa:
Historia oral y de la vida
Tiene como objetivo acercarse al
estudio y reconstrucción de la cotidianidad.
Historiografía
Estudios etnográficos
Investigación acción
Su objetivo es mejorar la racionalidad y la justicia de sus prácticas sociales o educativas, así como su comprensión de esas prácticas y de las situaciones en que éstas tienen lugar.
Análisis del discurso
Intervienen en la realidad de
manera indirecta, pues, en una definición inicial, consiste en el análisis de los discursos de los diferentes sujetos sociales
Microhistoria
Tiene mucha historia social y concentra sus esfuerzos en la reconstrucción de mundos pequeños y abarcables, en constante transformación, trayectorias vitales de familias y de pueblos.