Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERBEZAAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK DAN PEMBELAJARAN BERASASKAN…
PERBEZAAN
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK DAN
PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH
Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP)
Berasaskan kemahiran, pengetahuan, pengalaman dan kebolehan murid
Bidang pembelajaran lebih meluas (penggabungan pelbagai kemahiran)
Memerlukan masa yang lebih lama
Hasil pembelajaran dalam bentuk laporan, pembentangan dan prodeuk rekaan sendiri
Pembelajaran yang menghubungkan soalan dan teknologi mengenai kehidupan harian pelajar menjadi projek bilik darjah
Cara Pelaksaan
i. Mendapat topik
ii. Membuat perancangan aktivti
iii. Membuat jadual aktiviti
iv. Pemerhatian dan pemantauan
v. Bimbingan berterusan (formatif & sumatif)
vi. Pembentangan projek
vii. Penilaian Keseluruhan
Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM)
Pelajar belajar secara kolaboratif bagi menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan seharian dengan menghasilkan beberapa penyelesaian kepada sesuatu masalah
Bidang pembelajaran adalah kecil (fokus kepada satu bidang sahaja)
Tidak memerlukan masa yang lama
Hasil pelmbelajaran dalam bentuk laporan dan pembentangan
Masalah yang diselesaikan oleh murid berbentuk perkataan, teka teki, kuiz.
Cara Pelakasanaan
i. Mengenal pasti masalah
ii. Menjelaskan masalah
iii. Mencari alternatif penyelesaian masalah
iv. Menjalankan operasi penyelesaian
v. Menilai hasil penyelesaian masalah
NAMA : NUR SYAFAWANI BINTI ABDUL RAHMAN (D21200089)
KELAS : 1.15 (BAHASA MELAYU)