Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

แนวคิดและทฤษฎีความเป็นผู้นำ - Coggle Diagram

- - - - ผู้นำจำเป็นต้องมี 9 อย่าง ได้แก่ มีการกำหนดเป้าหมายของกลุ่ม มี บรรทัดฐานและค่านิยมของกลุ่ม รู้จักสร้างและใช้แรงจูงใจ มีการบริหารจัดการ มีความสามารถในการปฏิบัติการ สามารถอธิบาย ได้ เป็นตัวแทนของกลุ่ม แสดงถึงสัญลักษณ์ของกลุ่ม และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค
    - - ผู้นำต้องมีพลังวิเศษเหนือบุคคลอื่นหรือมีอิทธิพลเหนือ
        บุคคลอื่นๆ เพื่อที่สนองตอบความต้องการขั้นพื้นฐาน ความคาดหวังของบุคคล และผู้นำต้องมีความเป็นตัวของตัวเอง สามารถพัฒนาตนเองและพัฒนาให้ผู้ตามมีความแข็งแกร่ง
    - - • มีความรู้ความสามารถในการงาน
      - • เข้าร่วมกิจกรรมด้วยใจรัก
      - ได้รับการยอมรับจากสมาชิก และสมาชิกเต็มใจทำงานร่วม
  - - - ผู้นำแบบประชาธิปไตย (Democratic Leaders)
      - ผู้นำแบบตามสบายหรือเสรีนิยม (Laissez- Faire Leaders)
      - ผู้นำแบบอัตถนิยมหรืออัตตา (Autocratic Leaders)
    - - แบบใช้อำนาจ (Explorative – Authoritative)
      - แบบใช้อำนาจเชิงเมตตา (Benevolent – Authoritative)
      - แบบปรึกษาหารือ (Consultative – Democratic)
      - แบบมีส่วนร่วมอย่างแท้จริง (Participative – Democratic)
    - - แบบมุ่งคนสูง (Country Club Management)
      - แบบมุ่งงานต่ำมุ่งคนต่ำ (Impoverished)
      - แบบมุ่งงาน (Task–Oriented/Authority Compliance)
      - แบบทางสายกลาง ( Middle of The Road Management)
      - แบบทำงานเป็นทีม (Team Management )
    - - Theory X พื้นฐานของคน พื้นฐานคนขี้เกียจ และต้องมีการลงโทษมีกฎระเบียบอย่างเคร่งครัด
      - Theory Y เป็นกลุ่มที่มองในแง่ดี มีความตระหนักในหน้าที่ความรับผิดชอบ และมีศักยภาพในตนเอง
  - - - Reddin ได้เพิ่มมิติประสิทธิผลเข้ากับมิติพฤติกรรมด้านงาน และมิติพฤติกรรมด้านมนุษยสัมพันธ์
    - - มนุษย์ทุกคนมีความคิดสร้างสรรค์และความดีอยู่ในตัว ควรเปิดโอกาสให้ผู้ปฏิบัติงาน ได้มีส่วนร่วมในการพัฒนางาน
    - - ปริมาณการออกคำสั่ง คำแนะนำต่างๆหรือพฤติกรรมด้านงาน
      - ปริมาณการสนับสนุนทางอารมณ์ สังคม หรือพฤติกรรมด้านมนุษยสัมพันธ์
      - ความพร้อมของผู้ตามหรือกลุ่มผู้ตาม
    - - ผู้นำแบบมอบหมายงานให้ทำ (Delegation)
      - ผู้นำแบบเน้นการทำงานแบบมีส่วนร่วม (Participation)
      - ผู้นำแบบขายความคิด (Selling)
      - ผู้นำแบบบอกทุกอย่าง (Telling)
    - - อำนาจของผู้นำ ผู้นำที่ดีที่สุด คือ ผู้ที่เห็นงานสำคัญที่สุด
      - โครงสร้างของงาน งานที่ให้ความสำคัญ เกี่ยวกับโครงสร้างของงานอำนาจของผู้นำจะลดลง
      - 1) ความสัมพันธ์ระหว่างผู้นำและผู้ตาม บุคลิกภาพของผู้นำ มีส่วนสำคัญที่จะทำให้กลุ่มยอมรับ
  - - - ความเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง (Transformational Leadership)
      - ผู้นำจริยธรรม (Moral Leadership)
      - ความเป็นผู้นำเชิงแลกเปลี่ยน หรือเป้าหมาย (Transactional Leadership)
    - - คุณลักษณะส่วนตัวของผู้นำเอง ได้แก่ บุคลิกภาพ ความสามารถเฉพาะบุคคล และความสนใจของแต่ละบุคคล
      - สิ่งแวดล้อมภายในองค์กร ได้แก่ งาน เพื่อนร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา ผู้ใต้บังคับบัญชา และวัฒนธรรมองค์กร
      - สิ่งแวดล้อมภายนอกองค์กร ได้แก่ เศรษฐกิจ การเปลี่ยนแปลงในสังคม วัฒนธรรม และประเพณีของแต่ละท้องถิ่น
    - - การยอมรับความแตกต่างของบุคคล (Individualized consideration)
      - การกระตุ้นให้ใช้สติปัญญา (Intellectual stimulation)
      - บุคลิกภาพที่น่านับถือ (Charisma)
    - - 1) การให้รางวัลตามสถานการณ์ (contingent reward)
      - การจัดการโดยยึดกฎระเบียบ (management by exception)
    - - แยกที่ความสามารถในการกระตุ้นให้ผู้ตามเกิดสติปัญญา รู้จักคิดแก้ปัญหาเก่าในแนวทางใหม่ มีความคิดสร้างสรรค์ มีโลกทัศน์ที่กว้างไกลในการทำงาน