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ELEMENTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULO
OBJETIVOS DEL CURRÍCULO INCLUSIVO
PROPORCIONAR
educación personalizada
IMPULSAR
justicia
PROMOVER
desarrollo de capacidades
Son un conjunto de todas las competencias básicas de enseñanza, los contenidos, criterios, metodologías, objetivos, que conforman una estructura que precisan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
ACTIVIDADES IMPLEMENTADAS A ENTORNOS INCLUSIVOS
Ambientes inclusivos
Espacios seguros
Promueven la participación
Espacios igualitarios
TEMPORALIZACIÓN
Adaptaciones temporales o permanentes
acorde a las necesidades que lo requieran
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE PERSONAS CON NEE
Técnicas e instrumentos para evaluar al alumno
Métodos de evaluación alternativas
RECURSOS DIDÁCTICOS APLICADOS A ENTORNOS INCLUSIVOS
guía en el proceso de enseñanza aprendizaje
objetivos:
Despertar el interés de los estudiantes
Adecuarse a las características físicas y psíquicas de cada alumno
Facilitar las actividades de los estudiantes
CONTENDIOS DEL CURRÍCULO INCLUSIVO
determina una estructura relevante
contenidos mínimos que se enseñan en las unidades
METODOLOGÍA CONTEXTUALIZADA A NEE
Motivación
Herramientas metodológicas
tutorías iguales
talleres de aprendizaje
el
una
la
