Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Европейские школы этнологии - Coggle Diagram
Европейские школы этнологии
20 век
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА
исследователи
Дюркгейм Э.
"О разделении общественного труда" "Элементарные формы религиозной жизни"
Леви-Брюль
"Первобытное мышление"
концепция "пралогического" мышления - в первобытных обществах всё строится на мифологическом коллективных представлениях
Мосс М.
"Учение о даре"
основатель экономической антрпологии
Основные положения
Общество - особая реальность
"Социальные факты" - явления, навязываемые обществом, не зависящие от отдельного человека
"Коллективные представления" - представления, навязываемые человеку обществом
влияние
СТРУКТУРАЛИЗМ
Британский (структурно-функциональный подход)
основные положения
Культура - совокупность социальных институтов, задача которых поддержание социальных взаимодействий
методы
структурный анализ
сравнительный анализ
исследователи
Редклифф-Браун А. Р.
"Естественная наука об обществе"
Тернер В. У.
"Символ и ритуал"
Французский
основные положения
культура - жесткая иерархичная структура
культура строится на бинарных оппозициях (человек / природа)
исследователю необходимо расшифровать код культуры, выявить скрытые связи между различными сферами
Леви-Стросс К.
"Структурная антропология", "Элементарные структуры родства"
ФУНКЦИОНАЛИЗМ
влияние
основные положения
"принцип потребностей" - культура строится вокруг удовлетворения потребностей
цель исследования — открытие общих закономерностей в функционировании
и строении общества и культуры
необходимо изучение культуры в целом, в контексте, а не отдельных явлений
исследование невозможно без полевого выхода
прикладной характер исследований: изучение институтов власти аборигенов для эффективного колониального управления
исследователи
Малиновский
"Научная теория культуры"
ИСТОРИЧЕСКАЯ ШКОЛА
(США)
Основные положения
Культурный релятивизм (рассмотрение каждой культуры как уникальной, без сравнений с другими культурами)
анализ культуры только с точки зрения ценностей самой культуры, уход от европоцентризма
исследователи
Боас Ф.
"Ум первобытного человека"
Роберт Лоуи
"Первобытное общество"
Хресковитц М. Дж.
"Человек и его дела"
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
(исследование культуры и личности)
основные положения
"Этос культуры" - центральная характеристика культуры, определяет форму культуры в целом
типичные психологические характеристики членов сообщества воспроизводятся в ходе воспитания детей
ФРЕЙДИЗМ
основные положения
изучение культуры через индивидуальную психологию (бессознательное)
исследователи
Фрейд
"Тотем и табу. Психология первобытной культуры и религии"
Юнг К.
"Психология и религия"
Геза Рохейм
"Австралийский тотемизм"
Кэмпбелл Дж.
"Тысячелкикий герой"
.
исследователи
Мид М.
"Взросление на Самоа"
Бенедикт Р. Ф.
"Модели культуры"
Кардинер А.
"Психологические границы общества"
.
Конец 19 - Начало 20 века
ДИФФУЗИОНИЗМ
основные положения
Отрицание эволюции культур
Разнообразие культур обусловлено обменом элементами
каждый элемент культуры возникает лишь однажды в одном месте
территория распространения определённого элемента - "культурный круг"
Направления (школы)
культурных кругов (культурно-морфологическое учение)
Ф. Ратцель
"Народоведение" "Антропогеография"
Фробениус Л.
"Происхождение Африканских культур"
(автор теории о культурных кругах)
Гребнер Ф.
"Метод этнологии"
Манчестерская
Руверс У.
"История меланезийского общества"
пытался связать диффузионизм и эволюционизм
гипердиффузионизм
Смит Г. Э.
"История человечества"
все культуры планеты развились под влиянием Древнего Египта
культурно-историческая (теологическая)
Шмидт В.
"Происхождение идеи бога"
искал подтверждение словам Библии о первичности монотеизма, моногамной семьи, изначальности частной собственности
сер. - втор. пол. 19 века
ЭВОЛЮЦИОНИЗМ
исследователи
Тайлор Э. Б. -
Основатель
"Первобытная Культура" "Антропология"
Фрезер Д. Д.
"Золотая ветвь"
Морган Л. Г.
"Древнее общество"
"Система родства и свойства человеческой семьи"
(первый полевой исследователь)
(первый придумал анкетирование)
Влияние
Бахофен И. Я.
"Материнское право" (теория матриархата)
Геннеп А. В.
"Обряды перехода"
основные положения
Элементы культуры (универсалии) развиваются от простого к сложному, составляют "эволюционные ряды"
Методы
сравнительно-эволюиционный (построение эволюционых рядов)
пережитков
изучение только народов, находящихся на первобытном уровне
НЕОЭВОЛЮЦИОНИЗМ
рассматривает изменения в аборигенных культурах в динамике
исследователи
Стюарт Дж.
"Теория культурных изменений"
разработал теорию многолинейной эволюции
.
Уайт Л. А.
"Наука о культуре", "Эволюция культуры"
теория технологического детерменизма: эволюция культуры на основе освоения новых источников энергии
МАРКСИЗМ
Энгельс
"Происхождение семьи, частной собственности и государства"
Основные положения: исторический материализм (первичность материального производства, первобытный строй как особая формация)
Советская теория этноса
Современные направления (последняя четверть 20 - начало 21 в.)
ПОСТМОДЕРНИЗМ
КРИТИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
основные положения
культурная антропология - не наука, а литературное творчество
исследователь в поле не может быть объективным, он воспринимает культуру через себя
задача этнологии - критика культуры, к которой принадлежит автор
исследователи
Гриц К.
"Труды и жизни, антрополог как автор"
Маанен Дж. В.
"Рассказы поля. О написании этнографии"
влияние
теории природы этничности
ПРИМОРДИАЛИЗМ
основные положения
этнос - объективно существующая реальнось
исследователи
Смит Э.
"Этническое происхождение наций"
Коннор У.
"Этнонационализм. Проблема, в которой нужно разобраться"
КОНСТРКУТИВИЗМ
основные положения
этнос - конструируемая реальность, социальный конструкт
этничность конструируется для решения каких-то задач (экономических, политически)
исследователи
Барт Ф.
"Этнические группы и границы"
Геллнер Э.
"Нации и национализм"