Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

กระบวนทัศน์ใหม่ในการเปลี่ยนแปลงการศึกษา, นายธวัชชัย ตรัสรู้ กลุ่ม4 -…

- - - - เกิดในยุคของเซอร์ ไอแซค นิวตัน
      - ได้รับการยอมรับ
      - และยุคอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์
    - - ระบบคิด
      - วิธีคิด
      - แบบของการคิด
    - - อยู่บนฐานของมุมมอง ความรู้ ความเชื่อ
      - เป็น Paradism shift ส่งผลต่อทุกภาคส่วน
      - ผ่านการยอมรับ
      - วิธีคิด แนวคิด ปรับเข้ากับบริบทโลก
  - - - มองโลกมองชีวิตในลักษณะองค์รวม
      - มีรากฐานกระบวนทัศน์ที่ต่างกัน
      - ความเจ็บป่วยเกิดจากการขาดความสมดุล
    - - โรคเกิดจากการติดเชื้อ
      - มีรากฐานกระบวนทัศน์ที่ต่างกัน
      - ชีวิตเป็นกลไกแบบแยกส่วน
- - - - 10 สมรรถนะ
        
        มี4กลุ่ม
        
        คนไทยอยู่ดี มีสุข
        
        คนไทยมีสามารถสูง
        
        คนไทยฉลาดรู้
        
        พลเมืองไทย ใส่ใจสังคม
    - - การเขียนโค้ด (Coding)
        
        คำนวณ
        
        วิทยาการคอมพิวเตอร์
      - ทักษะทางด้านการเงินในหลักสูตร
      - รายวิชาหน้าที่พลเมือง
        
        การท่องโลกไซเบอร์อย่างมั่นคง
      - เนื้อหาการดูแลสุขภาพจิต
      - ระดับอุดมศึกษา
        
        หลักสูตรสหวิทยาการ
    - - เน้นเนื้อหาที่จำเป็นตามมาตรฐานแต่ละวัย
      - ออกคู่มือหลักสูตรฉบับย่อ สำหรับครู
  - - - การจัดการเรียนการสอนตามโรงเรียนปกติ
    - - แบบฝึกหัด
      - ใบงาน
      - หนังสือเรียน
    - - Google Hangouts Meet
      - Microsoft Team
      - Meeting
      - Zoom Clound
      - Facebook Live
      - Line
    - - การจัดการเรียนการสอนที่บ้านหรือชุมชน
        
        โทรทัศน์
        
        DLTV
    - - เรียนรู้ด้วยตนเองไม่ระบุเวลาและสถานี่
    - - วิธีการสอน2วิธี หรือมากกว่า 2 วิธี
  - - - มุงวัดสมรรถนะ
      - วัดจากพฤติกรรม การกระทำ
      - ใช้การประเมินตามสภาพจริง
      - ใช้สถานการณ์เป็นฐาน
      - ให้ข้อมูลพัฒนาการตามลำดับขั้นของผู้เรียน
      - ประเมินไปตามลำดับขั้นของสมรรถณะ
  - - - จัดการสอนแบบ ผสมผสาน (blended learning)
        
        คำนึงถึงพัฒนาการด้าน
        
        ด้านสังคม
        
        ร่างกาย
        
        ชั่วโมงการเรียนรู้
        
        เรียนรู้ด้วยตนเองที่บ้านจากการทำใบงาน
        
        ชั่วโมงที่ครูและนักเรียนทำกิจกรรมร่วมกัน
    - - จัดการสอนแบบ home based learning
        
        วิธีการสอน
        
        Video conference
        
        google meet
        
        Zoom
        
        โรงเรียนเป็นผู้ออกแบบ HBL
        
        ครูส่งชุดการสอน HBL
- - - - ใช้ในการลองรับข้อมูล รับการบริจาค
      - ไม่ต้องเก็บหลักฐาน
      - ได้รับเงินคืนภาษีได้อย่างรวดเร็ว
    - - ผู้บริจาค
        
        ได้รับเงินคืนภาษีเร็วขึ้น
        
        ตรวจสอบข้อมูลบริจาคได้ตลอด 24 ชั่วโมง
        
        ไม่ต้องจัดเก็บหลักฐาน
      - หน่วยรับบริจาค
        
        ไม่ต้องจัดทำหลักฐานบริจาค
        
        ไม่ต้องจัดเก็บสำเนาบริจาค
        
        ลดค่าใช้จ่ายในการทำสำเนาหลักฐาน
        
        เข้าดูข้อมูลบริจาคได้ตลอด 24 ชั่วโมง
  - - - เฉพาะถ่ายรูปได้
      - ยังเปิดเครื่องติด
      - ใช้อินเทอร์เน็ตได้
    - - โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์
      - กระทรวงดิจิตอลเพื่อเศรษฐกิจ
      - ศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์ฯ
- - - - บันทึกการเข้าออกงานได้
      - เข้างานพร้อมกันโดยไม่ต้องต่อคิว
      - เข้า ออก งานนอกสถานที่ด้วย GPS
      - เข้า ออก งานด้วยการสแกนใบหน้า
  - - - เชื่อมต่อ
      - ช่วยเหลือ
    - - บุคลากรกระทรวงศึกษาชั้นนำ
      - กระทรวงศึกษาธิการ
      - AIS Academy
- - - - โรงเรียนที่ไม่เกรงกลัวสายฝน แสงแดด และ ธรรมชาติ
      - โรงเรียนที่เป็นส่วนหนึ่งกับธรรมชาติรอบตัว
    - - เมืองคุมาโมดต้ ประเทศญี่ปุ่น
      - มีตึกรายล้อม มีสวนหรือธรรมชาติค่อนข้างน้อย
  - - - สร้างคุณภาพอากาศที่ดีให้กับเด็ก
      - เรียนรู้กลางแจ้ง
  - - - เมื่อฝนตกจะเกิดแอ่งน้ำขนาดใหญ๋เพื่อให้เด็กเล่นสนุก
      - ส่วนกลางโรงเรียนเปิดปิดได้
      - ข้างในตึกเป็นพื้นที่กึ่งภายนอก
      - มีพื้นที่อเนกประสงค์เป็นลานกิจกรรม
        
        แบตมินตัน
        
        วอลเลย์
        
        สนามฟุตบอล