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Efectos negativos - Coggle Diagram
Efectos negativos
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El efecto del aislamiento social por el COVID-19 en la conciencia emocional y en la comprensión lectora. Estudio sobre la indicencia en alumnos con trastornos de aprendizaje y menor acceso a las nuevas tecnologías
El aislamiento está provocando en los alumnos con trastornos de aprendizaje un impacto emocional negativo, debido a que en la actualidad se observa que prevalecen sentimientos de agotamiento, frustración, irritabilidad, tristeza, angustia e incertidumbre (p.14)
La falta de una adecuada conciencia emocional de los niños se encuentra vinculada de manera proporcional a la de sus padres, quienes poseen emociones equivalentes y repercuten de manera negativa a sus hijos (p.14)
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Impacto del cierre de escuelas en el comportamiento epidemiológico de la enfermedad COVID-19 y en la salud física y mental de los niños, niñas y adolescentes
Dificultad para acceso a servicio de alimentación o salud mental por parte de los niños con discapacidad, enfermedad mental o de condición socioeconómica baja (p.14)
Vélez M, Vélez V, Patiño & Ramírez (2020)
Efectos nocivos en los niños que no van a la escuela...son físicamente menos activos, tienen mucho más tiempo frente a la pantalla, patrones de sueño irregulares y dietas menos favorables, lo que resulta en un aumento de peso y una pérdida de la condición cardio respiratoria (p.14)
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