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MADURACIÓN CEREBRAL DESPUÉS DEL NACIMIENTO recien nacido_xoptimizadax…

- - - - "QUÉ"
        
        Se encarga de identificar lo que vemos.
      - "DÓNDE"
        
        Encargado de ubicar especialmente lo visto.
    - - En definitiva es el resultado de la integración progresiva de habilidades visuales, motoras y espaciales del ser humano.
    - - No reconoce los colores que se le presentan.
      - Desconoce las proporciones de su alrededor.
      - Carencia de recursos para su estimulación óptima.
    - - Las habilidades son perceptivas más no auditivas.
      - Estimula favorablemente a la memoria.
      - Se desarrolla en edades tempranas extendiéndose hacia la madurez.
- - - - INCOMPLETAS
      - COMPLETAS
- - - - Caminata
      - Gateo
    - - Motoras Finas
        
        Garabateo.
        
        Amasar y hacer bolitas.
        
        Ensartar el hilo en la aguja.
      - Motoras Gruesas
        
        Se mantiene sentado.
        
        Camina.
        
        Baja escaleras y corre.
    - - Movimientos voluntarios
      - Control de músculos
        
        AXILARES
        
        DISTALES
  - - - El desarrollo psicológico infantil es el resultado de una estrecha unión psicobiológica y funcional, resaltando el valor que la motricidad y las actitudes poseen en dicho desarrollo.
    - - Las aproximaciones psicoanalíticas resaltan el papel de las relaciones interpersonales, donde lo corporal y motor es de primer orden.
    - - La motricidad interviene a diferentes niveles en el desarrollo de las funciones cognitivas llegando a la conclusión de que "todos los mecanismos cognoscitivos reposan en la motricidad".