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CICLO II COMUNICACIÓN Y SUS COMPETENCIAS ninos_estudiando - Coggle Diagram
CICLO II COMUNICACIÓN Y SUS COMPETENCIAS ninos_estudiando
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA
Se expresa libremente en manifestar sus opiniones.
Comunica sus gustos y preferencia así como lo que no le agrada o le disgusta.
El niño o niña se comunica con sus compañeros de clase sobre sus vivencias.
Está en constante comunicación oral .
El niño o niña se expresa por medio de palabras siempre y cuando la maestra le brinda el espacio.
Ejemplos
LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA
Ejemplos
El niño o niña tiene interés por la lectura
El niño o niña se guía de las imágenes para poder iniciar con la lectura.
Se da cuando el niño o niña inicia dándole sentido a la lectura.
Inicia con tener conocimiento de los fonemas de cada letra.
Lee palabras u oraciones básicas.
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA
Ejemplos
Inician dándole sentido a sus propias grafías y trazos.
Escriben según lo que entienden de la escritura.
Se expresan a través de la escritura.
Se dan cuenta de la direccionalidad de la escritura es decir la orientación de escribir de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
Hacen uso del lápiz de forma progresiva hasta lograr su correcto uso.
CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS
Ejemplos
El niño y niña se expresan en distintos lenguajes artísticos.
Se expresa corporalmente en distintas danzas, bailes típicos de su región y el Perú.
Inicia en el dibujo y pintura artística donde puede expresar sus sentimientos más profundos.
Al inicio sus dibujos son garabatos pero que tienen valor para ellos y debemos realzar y elogiar cada avance que dan
