Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) - Coggle Diagram
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Konsep pengembangan RPP
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih, dikembangkan berdasarkan silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran dan penilaian peserta didik dalam mencapai Kompetensi Dasar (KD)
Penyusunan RPP harus menerapkan prinsip-prinsip pedagogis secara tertulis untuk direalisasikan dalam kegiatan pembelajaran
RPP disusun agar proses pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien
Memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik
Peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang efektif dalam mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan
Prinsip-prinsip pengembangan RPP
Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
Mendorong partisipasi aktif peserta didik
Mengembangkan budaya membaca dan menulis
Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
Keterkaitan dan keterpaduan
Komponen-komponen RPP
Komponen/ sistematika
(1) identitas sekolah/nama satuan pendidikan, mata pelajaran, dan kelas/semester
(2) alokasi waktu
(3) KI, KD, Indikator Pencapaian Kompetensi
(4) tujuan pembelajaran
(5) materi pembelajaran
(6) pendekatan, model 100 dan metode
(7) media/alat, bahan, dan sumber belajar
(8) langkah-langkah pembelajaran
(9) penilaian pembelajaran
Langkah-langkah Penyusunan RPP
Mengembangkan RPP dengan menggunakan format RPP yang pengisiannya mengikuti rambu-rambu
Analisis Program Semester