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Cursos de Capacitación :pencil2: - Coggle Diagram
Cursos de Capacitación :pencil2:
Diseño de Objetivos
Enfocados a que el participante adquiera conocimientos y habilidades que modifiquen su comportamiento.
Objetivos y sus clasificaciones:
●Generales (todo el curso)
●Particulares (temas)
●Específicos (actividades)
Los objetivos de aprendizaje incluyen:
●A quién va dirigido
●La conducta de desempeño
●Condiciones de operación
●Nivel de ejecución
Temas y subtemas
Congruentes con el nivel de aprendizaje
definido en los objetivos
Redactar un objetivo para tema y subtema.
Agregar objetivos particulares y específicos.
Técnicas instruccionales
Técnica expositiva:presentación de la información en forma oral, introduciendo, desarrollando y concluyendo el tema a tratar.
Diálogo-discusión: participan con el fin de obtener el resultado
Demostración-ejecución: utilizada para ejecutar, introducir, demostrar, practicar y retroalimentar lo expuesto
Diseño de Contenidos
El contenido del curso y su duración se especifica temario del curso, incluye material de apoyo, requerimientos humanos, materiales y equipos.
Temario del curso, se especifican los siguientes puntos:
●Nombre del curso
●Detección de necesidades
●Objetivo general del curso
●Competencias requeridas o prerrequisitos de los participantes
●Duración total del curso
●Número de participantes
●Material didáctico a emplear
●Lugar de instrucción
●Equipo requerido
●Temas y subtemas con el tiempo de duración del mismo
Aplicación del Instructor
Inicio del Curso
-Identificar nivel de dominio
-Crear ambiente participativo
-Explicar plan de ejecución
-Reglas de operación y participación
-Establecer propósito
-Discutir beneficios y expectativas
Duración del curso
Aplicar actividades que inctementen motivación
Seleccionar ejemplos del tema
Aplicar técnicas de comprensión
Desarrollar temas con los objetivos
Elaborar una síntesis
Fin del curso
Realizar la valoración
Obtener conclusiones de lo aprendido
Aplicar evaluación del aprendizaje
Conducir formulación de compromisos individuales
Técnicas Instruccionales:
Las técnicas instruccionales a las
que se refiere la norma son:
Conferencias de exposición
Diálogo o discusión
Demostración - ejecución o técnica de los cuatro
pasos; d) dramatización, juegos de roles, etc.
Capacitación
Comprende el diseño de cursos
Diseño de los instrumentos para la evaluación
Diseño de los manuales del instructor
Diseño de los manuales de los participantes
Impartición de cursos
Objetivos
El plan de sesión se elabora de acuerdo con
el resultado de aprendizaje previsto en los objetivos.
El contenido del plan de sesión enuncia los objetivos del curso y los objetivos de la sesión.
El desarrollo del contenido de los temas
es congruente con los objetivos determinados.