Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENILAIAN DALAM KURIKULUM 2013 - Coggle Diagram
PENILAIAN DALAM KURIKULUM 2013
Berdasarkan Permendikbud No.66 Tahun 2013, Standar Penilaian bertujuan untuk menjamin:
Pelaksanaan penilaian secara profesional, terbuka, edukatif, efektif, efisien dan sesuai konteks sosial budaya
Pelaporan hasil penilaian secara objektif, akuntabel dan informatif
Perencanaan penilaian sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai berdasarkan prinsip penilaian
Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik
Macam penilaian
Penilaian berbasis portofolio
Ulangan
Penilaian diri
Ulangan harian
Penilaian autentik
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semeter
Ujian tingkat kompetensi
Ujian mutu tingkat kompetensi
Ujian nasional
Ujian sekolah/madrasah
Penilaian pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri dari:
Penilaian hasil belajar oleh Satuan Pendidikan
Penilaian hasil belajar oleh Pemerintah
Penilaian hasil belajar oleh pendidik
Penillaian oleh Pendidik
: proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran dalam aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis
Menetapkan program perbaikan dan/pengayaan berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi
Mengukur dan mengetahui pencapaian kompetensi peserta didik