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Luan Freitas, Não ser reconhecido - Coggle Diagram

- - - - Joga com o que tem
        
        Aprendizagem criativa
        
        Pra que isso vai servir na minha vida?
      - Pilares
        
        Significado
        
        Protagonismo
        
        Reutilização
        
        Criatividade
        
        Fluxo Robótica
        
        mindset (aprendizagem criativa)
        
        sucata eletrônica
        
        programação (scratch)
        
        Robótica (como a coisa vai funcionar, junta a programação com o eletrônico).
        
        Ciclo da Excelência
        
        vivência associativa
        
        caixa de ferramentas
        
        desafio criativo
        
        1 more item...
  - - - Mão na massa
        
        Faça você mesmo
        
        Maker
        
        Steam/Stem
        
        4P da aprendizagem criativa
        
        É uma metodologia: projetos (crie alguma coisa com seu conhecimento), paixão (associar o que o aluno gosta + conteúdo), pares (trabalho colaborativo) e play (pensar brincando);
        
        Life Long Kinder Garten
        
        1 more item...
        
        integração de ciência, tecnologia, engenharia, matemática e arte.
- - - - Desejo visceral
    - - Desejo visceral
- - - - Não levar significado para vida do aluno
        
        Não cumprir a própria missão de transformar a vida dos alunos
        
        Filosófico
        
        Sacrifico minha vida pelos alunos, mas esse sacrifício parece não mudar a vida deles.
        
        O professor deveria ser o maior agente de transformação das pessoas, mas os influenciadores digitais tomaram esse posto.
        
        Meu trabalho é transmitir conteúdo mas não falo a linguagem da nova geração.
        
        Real
        
        Alunos não prestam atenção.
        
        Demonstram tédio nas atividades
        
        Alunos não conseguem criar. Apenas reproduzir.
        
        Não tenho tempo para planejar algo criativo e inovador.
        
        Alunos não fixam o conteúdo.
        
        Interno
        
        Me sinto irrelevante
        
        Me sinto inútil
        
        Tenho vontade de desistir de dar aulas
        
        Externo
        
        Alunos não gostam da minha matéria.
        
        A internet é mais interessante.
        
        Preciso de investimento da escola (falta material, falta priorização da escola).
        
        Cansaço/desmotivação
        
        Real
        
        Ir para sala de aula me dá uma sensação ruim
        
        Desorganizado
        
        Não administro meu tempo
        
        Externo
        
        Adiamento de aposentadoria (não acredito que vou ficar mais tempo nessa prisão)
        
        Não quero acompanhar as novas tecnologias, inovações
        
        Filosófico
        
        Odiei vários professores na minha época de escolar, mas agora me tornei um deles.
        
        Interno
        
        Quero desistir da carreira
        
        Quero desistir da missão de transformá-los
        
        Indiferente à missão
        
        Me sinto irrelevante
        
        Para mim, tanto faz o desempenho do aluno. (indiferente)
        
        Não quero lutar por melhorias.
        
        afastamento do aluno (falta de empatia)