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Los modelos de Gestión del conocimiento - Coggle Diagram
Los modelos de Gestión del conocimiento
El conocimiento se compone de experiencia, valores e información que permiten la evaluación e incorporación de nuevos significados y prácticas.
Modelo de creación de conocimiento organizacional
El modelo está basado en la capacidad de crear nuevo conocimiento y, por ende, nuevos productos, servicios y sistemas.
Modelo de Gopal & Gagnon
El modelo plantea propuestas de aprendizaje a favor de los
individuos de la organización.
Modelo KPMG Consulting
El modelo estudia los condicionantes del aprendizaje y los resultados de este; además se caracteriza por propiciar el trabajo en equipo.
Knowledge Management
Assessment Tool (KMAT)
El modelo se basa en seis procesos: la creación, identificación, colección, adaptación, aplicación y difusión del conocimiento.
Modelo de administración de
conocimiento organizacional
El modelo se enfoca en la transmisión de flujos de información y valor de los individuos hacia la organización.
Modelo de aprendizaje
organizativo
El modelo propone una tríada conceptual: capital intelectual, gestión del conocimiento y aprendizaje organizativo para incrementar la competitividad de las organizaciones.
The 10-Step Road Map
El modelo implementa una iniciativa de gestión del conocimiento que genera impacto en el negocio al articular conocimiento y estrategia y diferencia entre conocimiento tácito y explícito en cuatro fases:
Evaluación de la infraestructura
Análisis de sistemas
Despliegue de sistemas
Evaluación del desempeño
Modelo de la nueva gestión
del conocimiento
El modelo establece una diferenciación entre gestión del conocimiento (KM), procesamiento del conocimiento (KP) y procesamiento del negocio (BP). No supone que el conocimiento ya existe sino que hay que crearlo.
La gestión del conocimiento
en educación
El modelo propone a cada organización crear su propio sistema de GC.
La GC desde una visión
humanista
El modelo promueve el compromiso de las personas hacia la compartición del conocimiento y sobre todo el aprendizaje continuo.
Un sistema de GC en una
organización escolar
El modelo resalta la importancia de una auditoría.