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"O tempo do design participativo" - Coggle Diagram

- - - - Ainda, em um recorte direcionado ao desenvolvimento de projetos participativos, as metodologias para o desenvolvimento destes, também precisam ser adaptadas ao contexto, ou seja, os processos de Design Participativo (PD) dependem de elementos contextuais capazes de influenciar seu desenvolvimento.
        
        O aspecto “tempo” é algo a ser considerado pelo Designer.
        
        • OBJETIVAMENTE: O tempo efetivamente à disposição para o projeto em termos de número de horas e organização da agenda
        
        • SUBJETIVAMENTE: A percepção do tempo pelos diversos atores envolvidos no projeto e a necessidade de tempos diversos para um desenvolvimento proveitoso das atividades projetuais
- - - - • Em primeiro lugar, as mudanças ocorridas ao longo das décadas no âmbito industrial, a evolução do papel e da percepção do usuário e a ampliação do objeto de projeto a âmbitos diferentes dos tradicionais.
      - • Em segundo lugar, designers socialmente engajados começaram a se preocupar mais com encontrar solução às consequências negativas do consumo de massa e da produção industrial.
      - São estes dois os principais fatores que atualmente levaram a comunidade do Design a focar atenção sobre o processo de Design e sua aplicação a novas questões que renovam o interesse para contribuição social da disciplina.
        
        Inovação social: Refere-se a soluções multidisciplinares e flexíveis capazes de ir além dos limites institucionais, de gerar mudanças duradouras e de melhorar problemas sociais amplos. Acredita-se que o Design pode favorecer e promover tais soluções capazes de enfrentar os desafios do mundo contemporâneo
        
        Bottom-up: Participação das pessoas interessadas no processo e sua capacitação, que permitem uma redistribuição do poder de decisão da sociedade.
- - - - As atividades necessárias ao desenvolvimento de um projeto preveem que os participantes realizem ações que fogem de seus procedimentos de trabalho padronizados e que pedem, portanto, uma mútua adaptação e coordenação das rotinas recíprocas. Assim, Trata-se de um processo de grande relevância e que nunca é fácil porque o tempo se apresenta de forma diferente em cada um. Ainda, é importante destacar a importância para a compreensão do desenvolvimento de projetos de Design no e com o local.
        
        Tempo como fenômeno objetivo: É um elemento independente do contexto e do projeto, imposto externamente e que pode ser dividido em intervalos e estruturado a partir dos objetivos estabelecidos. Entretanto, assim não é considerado o contexto cultural onde o tempo está inserido, o qual desempenha um papel fundamental no influenciar e no definir os elementos temporais.
        
        Tempo como fenômeno social: Um projeto torna-se o resultado das instituições que atuam nele, porque cada uma é caracterizada por seu próprio tempo que, consequentemente, influencia o “tempo global”. Assim, ao considerar o tempo como fenômeno social, emerge que cada entidade existente no contexto de execução de um projeto de Design Participativo tem o seu próprio tempo que participa no definir o tempo do projeto.
        
        Isocronismo: Quando os atores que pertencem ao mesmo ambiente, compartilham regras e métodos de comportamento em nível temporal. Seguem os mesmos processos burocráticos, têm prazos em comum, compartilham rotinas. É então facilitada uma homogeneização temporal dos processos.
        
        Desalinhamento temporal: Situação onde as fases e a sua implementação diferem e geram problemas de sincronização e colaboração. Esta situação, se não gerenciada adequadamente, exerce um impacto negativo no projeto. Assim, o desalinhamento temporal é uma condição comum no desenvolvimento de experiências de Design participativas que visam a Inovação Social.
- - - - Fernanda Martins - Em todos os projetos considerados, a designer atuou para realizar um produto específico. Por sua própria escolha, foram usadas metodologias participativas, não só para inserir a comunidade no mercado, mas, ao mesmo tempo, promover a sua autoestima, o reconhecimento e a valorização de sua identidade cultural.
      - Jeanine Torres Geammal - Neste caso focaram no objetivo “pontual” de melhorar o produto feito pelas artesãs e na realização de ações mais amplas para influenciar e promover a organização e integração do grupo. Propuseram-se a fazê-lo através de experiências participativas com o objetivo de aumentar os recursos sociais e econômicos deste grupo e de permitir uma troca e partilha de conhecimento entre estudantes e artesãs.
      - Samara Tanaka - Processo de Design para promover um maior ativismo da comunidade em relação à realização de seus próprios desejos e à satisfação de suas necessidades. Isto é feito por meio de uma interação pessoal com as pessoas. No Complexo do Lins, por sua vez, Tanaka explora como um designer pode promover a participação política das pessoas no que diz respeito à resolução das questões presentes em um território.