Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERBANDINGAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN DENGAN FALSAFAH PENDIDIKAN…
PERBANDINGAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN DENGAN FALSAFAH PENDIDIKAN GURU
KONSEP
FPK
Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dnn segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serrta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.
FPG
Guru yang berpekerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik, bersedia menjunjung aspirasi negara serta menyanjung warisan kebudayaan negara, menjamin perkembangan individu dan memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu, demokratik, progresif dan berdisiplin
Implikasi : :
Implikasi FPK terhadap guru
Mempunyai penampilan diri yang menarik
Mempunyai integriti yang tinggi di mana dia boleh dipercayai
Mempunyai paras tenaga yang tiggi dan mempunyai stamina untuk bekerja keras
Mempunyai imej kendiri yang baik dan berasa yakin pada diri sendiri
Cemerlang dalam aspek akhlak dan akademik
Implikasi FPK terhadap pelajar
Menjadi seorang insan yang seimbang dari segi JERI.
Menjadi seorang pelajar yang berilmu pengetahuan,rasional,bertanggungjawab,berakhlak mulia dan berdaya maju.
Implikasi FPG terhadap guru
Bertanggungjawab dan sentiasa menyempurnakan tugas.
Mempunyai tenaga mental yang tinggi serta berkeupayaan untuk terus belajar seiring dengan pertambahan tugas.
Peka kepada aspirasi bangsa,masyarakat dan negara
Mempunyai daya kepimpinan.
Implikasi FPG terhadap pelajar.
Bertanggungjawab dan sentiasa menyempurnakan tugas
Mempunyai tenaga mental yang tinggi serta berkeupayaan untuk terus belajar seiring dengan pertambahan tugas.
Peka kepada aspirasi bangsa,masyarakat dan negara
Mempunyai daya kepimpinan.
ELEMEN
FPK
Usaha yang berterusan
Mengembangkan potensi individu
Menyeluruh dan bersepadu
Seimbang dan harmoni
Kepercayaan teguh serta bertaqwa kepada Tuhan
Warganegara Malaysia yang berpengetahuan dan berketerampilan
Mempunyai tahap moral yang tinggi
Mampu mencapai kesejahteraan diri ditahap tinggi
Boleh menyumbangkan kepada keharmonian dan kesejahteraan dalam keluarga, masyarakat dan negara
FPG
Perwatakan yang mulia
Berkembang maju dan berpandangan saintifik
Berkomited menegakkan aspirasi Negara
Mengekal warisan budaya kebangsaan
Pembangunan individu dan pengekalan masyarakat yang bersatu, demokratik, progresif dan berdisiplin
MATLAMAT
FPK
Matlamat penubuhan FPK adalah merangkumi seluruh rakyat Malaysia.
Melahirkan masyarakat yang memiliki sahsiah seimbang dan sepadu
Membentuk akhlak terpuji dalam kalangan masyarakat
Mementingkan pembangunan manusia
Mengembangkan kemajuan sistem pendidikan di Malaysia
FPG
Matlamat penubuhan FPG adalah merangkumi khusus untuk guru sahaja.
Melahirkan guru yang profesional dan berkualiti
Membentuk guru yang berakhlak mulia
Mementingkan jenis guru yang dihasratkan
Mengembangkan maktab perguruan sebagai rujukan dalam bidang keguruan