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LOS COMPONENTES METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN: ENFOQUES, DISEÑOS Y…

- - - - Cuanti-cualitativo.
      - Cuali-cuantitativo.
- - - - Observación de diferentes grupos de estudio en un lapso determinado.
    - - Observación de un grupo de estudio en un período de tiempo.
  - - - Estudia el efecto de la variable dependiente.
      - Escaso control de las variables de confusión.
      - No hay aleatoreidad en la formación de grupos.
      - Analiza el establecimiento de relaciones causales.
    - - Se mide el efecto de variables independientes en dependientes.
      - Hay control o validez interna de la situación experimental.
      - Manipulación intencional de variables independientes.
      - Tipos:
        
        Cuatro grupos de Solomon.
        
        Series cronológicas múltiples.
        
        Con postprueba únicamente y grupo de control.
        
        Factorial.
        
        Con preprueba-postprueba y grupo de control.
        
        Diseños con tratamientos múltiples.
    - - Mínimo grado de control.
      - La selección de sujetos no de puede controlar.
      - La comparación formal es limitada.
      - Es difícil establecer relaciones biunívocas entre las variables dependientes e independientes.
      - Sirve como primer acercamiento al problema de investigación.
  - - - Estudia la experiencia como un fenómeno narrativo.
      - Es también interventivo.
    - - Permite combinar datos cualitativos y cuantitativos.
      - Enfatiza en descubrir teorías, hipótesis, conceptos y proposiciones.
      - Fundamentalmente teórico.
    - - Utiliza la observación directa y plantea interrogantes.
      - Estudia, describe e interpreta patrones y problemas de grupos o sistemas socioculturales.
    - - Construye conocimiento con base en el desenvolvimiento de los sujetos.
      - Indagación introspectiva colectiva.
      - Busca mejorar prácticas concretas.