Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ĐỀ KIỂM TRA A2 Các hoạt động phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ ở…
ĐỀ KIỂM TRA A2
Các hoạt động phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ ở trường mầm non theo quy định của ngành. Ở trường mầm non anh/chị công tác hoạt động này còn hạn chế gì, đề xuất biện pháp cải thiện.
TRẦN THỊ LƯƠNG - STT: 49
SN: 20/8/1986- LỚP ĐH K13A LÀO CAI
CÁC HOẠT ĐỘNG PHÒNG TRÁNH
3. Thiết lập hệ thống ghi chép, theo dõi, giám sát và báo cáo xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn, thương tích
4. Tổ chức đánh giá quá trình triển khai và kết quả hoạt động xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích, đề nghị, công nhận trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích vào cuối năm học
1. Xây dựng kế hoạch hoạt động phòng, chống tai nạn thương tích cụ thể trên cơ sở thực tế của nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập, trường mẫu giáo, trường mầm non.
2. Có các biện pháp phòng, chống tai nạn thương tích, như tuyên truyền, giáo dục can thiệp, khắc phục, giảm thiểu nguy cơ gây tai nạn thương tích:
a) Truyền thông giáo dục nâng cao nhận thức về xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích bằng nhiều hình thức như tờ rơi, băng rôn, áp phích, khẩu hiệu;
b) Tổ chức thực hiện các hoạt động can thiệp, giảm nguy cơ gây tai nạn, thương tích;
c) Cải tạo môi trường chăm sóc, nuôi, dạy an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích;
d) Kiểm tra, phát hiện và khắc phục các nguy cơ gây thương tích, tập trung ưu tiên các loại thương tích thường gặp do: ngã, vật sắc nhọn đâm, cắt, đuối nước, tai nạn giao thông, bỏng, điện giật, ngộ độc;
đ) Huy động sự tham gia của các thành viên trong cơ sở giáo dục mầm non, phụ huynh của trẻ và cộng đồng, phát hiện và báo cáo kịp thời các nguy cơ gây tai nạn, thương tích, để có các biện pháp phòng, chống tai nạn, thương tích tại cơ sở;
e) Nâng cao năng lực cho các cấp lãnh đạo, cán bộ, giáo viên của ngành giáo dục về các nội dung phòng, chống tai nạn thương tích;
f) Có tủ thuốc và các dụng cụ sơ cấp cứu theo quy định;
g) Có quy định về phát hiện và xử lý tai nạn; có phương án khắc phục các yếu tố nguy cơ gây tai nạn và có phương án dự phòng xử lý tai nạn thương tích.
5. . Hàng năm tổ chức tập huấn, tuyên truyền, giáo dục cho giáo viên, cán bộ công nhân viên những kiến thức cơ bản về các yếu tố nguy cơ, cách phòng, chống tai nạn thương tích và đánh giá kết quả xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích của cơ sở.**
NHỮNG HẠN CHẾ TRONG HOẠT ĐỘNG TẠI TRƯỜNG CÔNG TÁC
Nhà trường chưa có nhân viên y tế riêng nên khi vô tình trẻ gặp thương tích phải đưa trẻ ra trạm y tế xã. Tuy đã có tủ thuốc và dụng cụ sơ cứu nhưng còn nghèo nàn,sơ sài.
Sự hợp tác của nhiều phụ huynh với nhà trường còn hạn chế ,chưa chú trọng đến an toàn của trẻ VD: Còn thả trẻ tự đi từ cổng trường vào lớp,cho trẻ tự do chạy nhẩ,trèo leo, đưa đón trẻ không đúng thời gian qui định....
Kĩ năng sơ cứu cho trẻ trong cán bộ giáo viên nhân viên nhà trường còn hạn chế ,chưa chủ động linh hoạt khi sự cố xảy ra với trẻ.
Chưa tổ chức được các buổi tập huấn cho cán bộ nhân viên trong trường về kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ
Khuân viên trường rộng,trường được xây dưng 2 tầng khang trang sạch đẹp nhưng cũng là nguy cơ gây tai nạn thương tích cho trẻ cao, cổng trường còn hẹp ,dốc,gây khó khăn cho việc quay đầu xe...
Trẻ trong độ tuổi mầm non rất hiếu động thích trèo leo,tìm tòi khám phá nên rất rễ xảy ra tai nạn)
BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC NHỮNG HẠN CHẾ
Thường xuyên theo dõi , giám sát loại bỏ kịp thời những đồ dùng đồ chơi bị hư hỏng, sắc nhọn có thể gây tai nanj cho trẻ.
Giáo viên luôn giám sát trẻ mọi lúc,mọi nơi
Giáo viên phải tự học tập, bồi dưỡng nnâng cao kiến thức về công tác phòng , tránh tai nạn thương tích cho trẻ, bồi dưỡng nâng cao kĩ năng sơ cứu cho trẻ.
Tham mưu với ban giám hiệu ,cấp uỷ Đảng,chính quyền địa phương mở rộng cổng tạo lối đi ra vào trường rộng thoáng đảm bảo , tạo môi trường trong và ngoài hợp học đảm bảo an toàn cho trẻ.
Tham mưu với ban giám hiệu , cơ quan y tế tổ chức các buổi tập huấn về kĩ năng phòng tránh tai nạn cho trẻ ở trường mầm non.
**Làm tốt công tác tuyên truyền với phụ huynh về công tác phòng chống tại nạn thương tích cho trẻ bằng các hình thức như: Tranh tuyên truyền,áp phích ,loa đài, trong các buổi họp phụ huynh, giờ đón trả trẻ...
: