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Método del aula invertida (Flipped Classroom), Realizado por: Josselyn…
Método del aula invertida (Flipped Classroom)
Preparación de materiales
https://www.youtube.com/watch?v=Oo57tMOx0pk&t=3s
Actividades de consolidación
Realizar un cuadro comparativo entre los orgánulos citoplasmáticos de una célula animal de una vegetal
Trabajo colaborativo
Grupo de 4 estudiantes para que realicen una maqueta de la célula con sus orgánulos
Diseño de las sesiones de clase
Organización de la clase con tiempos
10 minutos de motivación, 15 minutos para despejar dudas, 10 minutos clase magistral, 30 minutos trabajo colaborativo
Aprendizaje fuera del aula
Completar el trabajo escrito utilizando google drive
Resolución de dudas
¿Cuál es la función de la mitocondria?
¿En que consiste la respiración celular y en que organelo ocurre?
¿Por qué algunos ribosomas están libres en el citoplasma?
Programación
Identificar los orgánulos citoplasmáticos mediante la observación de un video para analizar la importancia de la célula
Visualización y lectura de materiales en casa
El estudiante dedicara un tiempo para revisar el video y sacar preguntas y dudas
Revisión y repaso
Repasar para la defensa del trabajo
Evaluación y autoevaluación
El docente y el estudiante calificara según una rúbrica de evaluación
"ORGÁNULOS CITOPLASMÁTICOS"
Realizado por:
Josselyn Guevara
Semestre:
Sexto
Fecha:
12/07/2021
