Existen dos funciones fundamentales que intervienen y son una constante en el proceso de desarrollo cognitivo. Estos son los procesos de organización y de adaptación. La adaptación supone dos procesos igualmente indisolubles: la asimilación y la acomodación. La información entrante en el sujeto se relaciona con la experiencia previa. La equilibración, etapas del desarrollo intelectual, etapa de las operaciones concretas, subetapa preoperatoria, subetapa de las operaciones concretas, etapa de las operaciones formales. Tipos de conocimiento. Los piagetianos distinguen tres (quizá cuatro) tipos de conocimiento que el sujeto puede poseer, éstos son los siguientes: físico, lógico-matemático y social.