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A nivel cognitivo se considera que:
Toda adaptación es social en orden a que se producen contactos humanos durante el desarrollo del individuo e interiorizaciones de lo que significan dichos contactos.
La adaptación social es:
La participación en los formatos de ese entorno.
La participación se da en diferentes niveles
:check:Calibrar la interacción en un escenario
:check:Saber qué papel representar en un contexto
El crecimiento en la participación se oferta como:
:check:Un aumento de interiorizaciones y de contactos interactivos.
El incremento también se da en:
:check:En la potencia y precisión de la representación de papeles en un escenario social el cual se llama Afinamiento.
Estrategias de adaptación social
Se debe considerar la adaptación como:
Un proceso de ajuste -calibración
En este proceso de calibración interactiva se debe:
Proyectar y dirigir operaciones de conducta
A esta estrategia se le llama:
Operar y que a la ves se define como hacer operaciones para calibrar la interacción
Al resultado de estas se llaman:
Inferencia y si esta demuestra de algún modo su eficacia, adquiere el grado de razonamiento.
Hay tres estrategias que son:
Estrategia de operar mentalmente
Se puede decir de esta que:
Procede de los contactos interpersonales, para pasar posteriormente a la interiorización significativa de esos encuentros. :check:
Distingue a los que intervienen en la :check: interacción para establecer relaciones y poder operar con ellas.
Estrategia del funcionamiento interpersonal
Se puede decir de esta que:
La función que cumplen los participantes es una cuestión de interiorización de la identidad de aquellos: los demás cobran significado en el sentido que sirven a un propósito, deseado o no por nosotros. :check:
Estrategia del procesamiento de información
Se puede decir de esta que:
consiste en que procesar información es almacenar, recuperar y operar con dicha información :check:
Afinamiento de las Estrategias de Adaptación Social
Esta consta de 4 aspectos que son:
Con respecto a la Identificación
Aspectos relevantes de esta son:
:check:Obtención de datos
:check:Ver es sensorial, observar es afinar la visión.
:check:Oír es un nivel sensitivo. Escuchar es el afinamiento de dicho sentido
:check:Tocar y oler proceden a dan información sobre el medio.
:check:Atención selectiva a estímulos en la interacción
Con respecto al funcionamiento interpersonal.
Aspectos relevantes de esta son:
:check:Determina objetivos y metas
:check: Genera expectativas y anticipa comportamientos.
:check: Función que cumple cada participante
:check:Es el esquema o patrón de una relación
:check:Condicionando conductas y motivando otras
Con respecto a las operaciones
Aspectos relevantes de esta son:
:check:El comportamiento es tanto a nivel físico como cognitivo
:check:La principal estrategia de este grupo es elaborar programas de acción.
:check:Son operaciones comportamentales que favorecen la calibración interactiva
:check:La calibración, consciente o inconsciente, intencional o no, ajusta pretendidamente la conducta al entorno o éste a aquella
Con respecto a la comprobación
Aspectos relevantes de esta son:
:check: Revisa la identidad, los objetivos y el propio sistema relacional
:check:Las rutinas o estrategias de comprobación se suelen llevar a efecto cuando dudamos de la precisión de nuestra calibración
:check:lleva a cabo la emisión conductual
:check:Se comprueba la efectividad de nuestra acción y el ajuste de ésta misma con el programa elaborado a prior
:check:Se valoran resultados en orden a la funcionalidad adaptativa de nuestros significados compartidos