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CIENCIAS, Zúñiga Silvana - Coggle Diagram

- - - - LENGUAJE en la alfabetización científica
        
        Lenguaje de las ciencias
        
        Lenguaje cotidiano
        
        CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
        
        Enseñar Ciencias
        
        Conocimientos previos
        
        Conflicto en el cambio conceptual
        
        Acción en el aprendizaje de las ciencias
        
        Información y sus implicaciones didácticas
        
        Aprender Ciencia
        
        Aprendizaje SIGNIFICATIVO
        
        Crítico
        
        Falicitadores
        
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        Estrategias Intelectuales
        
        Estrategias Facilitadoras
        
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      - Proceso de construcción progresiva de las ideas y modelos básicos de la Ciencia y las formas de trabajo de la actividad científica
      - Proceso de enculturación científica a partir de actividades de valoración y promoción