Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บริบททางวัฒนธรรม - Coggle Diagram
บริบททางวัฒนธรรม
บริบททางวัฒนธรรมและค่านิยมที่มีผลกระทบต่อการกำหนดนโยบายและแผนการศึกษา
ชาติพันธุ์ ภาษา และศาสนาของคนในสังคมและท้องถิ่น
ระเบียบ ประเพณี พฤติกรรม
ค่านิยมร่วมของสังคมและท้องถิ่น
สถานบันทางสังคม
ศิลปะ วัฒนธรรมและมรดกทางวัฒนธรรม
การแพร่กระจายของวัฒนธรรมต่างชาติในยุคโลกาภิวัฒน์
บริบททางวัฒนธรรม ศาสนา
การรวมประเทศในแต่ละภูมิภาค
ลักษณะของวัฒนธรรม
มรดกของสังคม
วิถีชีวิต/แบบแผนการดำเนินชีวิต
เครื่องอำนวยประโยชน์ในการดำเนินชีวิต
เปลี่ยนแปลงตามบริบท
เกิดขึ้นจากการเรียนรู้
นิยามและองค์ประกอบของวัฒนธรรม
บอกถึงความเป็นชาติของกลุ่มชนนั้น
สิ่งที่รักษาไว้ให้คนรุ่นต่อไป
สิ่งตกทอดจากบรรพบุรุุษ
ชุดประจำชาติและประเพณีต่างๆ
ภาษาที่คนในชาติใช้ร่วมกัน
ประเภทของวัฒนธรรม
ไม่ใช่วัตถุ (Non - material culture)
ค่านิยม
ความเชื่อ
แบ่งตามลักษณะความสัมพันธ์ต่อการดำเนินชีวิต
วัตถุธรรม (Material culture)
สหธรรม (Social culture)
เนติธรรม (Legal culture)
คติธรรม (Moral culture)
วัตถุ (material culture)
สิ่งที่มองเห็นได้
สัมผัสจับต้องได้
แบ่งตามผลิตภัณฑ์ทางความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์
วัฒนธรรมสุนทรียะ (Aesthetic)
วัฒนธรรมแบบบริรักษ์ (Control)
วัฒนธรรมอุปนัย (Inductive)
การบวนการเรียนรู้วัฒนธรรมแม่ (Enculturation)
การสังเกตและเลียนแบบ (Informal learning)
เด้กน้อยเห็นผู้ใหญ่ยกมือไหว้กัน ก็หัดทำตาม
การสอนแบบเป็นระบบ (Technical learning)
เกิดขึ้นที่โรงเรียนโดยครูผู้สอน มักอธิบายอย่างมีเหตุผล
การสอนแบบไม่เป็นระบบ (Formal learning)
สื่อสารด้วยคำพูด เช่น พ่อแม่เปรียบเทียบคำสุภาษิตให้ฟัง
สิ่งสำคัญ คือ เป็นการเรียนรู้แบบซ้ำไปซ้ำมา
การสร้างความตระหนักทางวัฒนธรรมกับกระบวนการเรียนรู้ทางวัฒนธรรมแม่
การเอาใจเขามาใส่ใจเรา (Empathy)
เป็นแนวคิดสำคัญในการสร้างความตระหนัก
ชาตินิยมและการลุ่มหลงในชาติพันธุ์ (Nationalism and Ethnocentrism)
ชาตินิยม (Nationalism) คือ เครื่องมือทางการเมืองที่ผู้นำต้องการรวบรวมพลังจากคนในชาติ
การแต่งเพลง/สร้างละครปลุกใจรักชาติ
การยึดมั่นถือมั่น
เชื่อว่าชนชาติตนเองถูกต้องเสมอ
ทฤษฎีชุมชนในจินตนาการ (imagined community) ของเบเนดิก แอนเดอร์สัน (Benedict Anderson)
ชาติ = เป็นผลผลิตทางวัฒนธรรม
คน + กระบวนการสร้างชาตินิยม = ความลุ่มหลงในชาติพันธุ์ของตน
สร้างขึ้นเมื่อมีองค์ประกอบการเป็นชาติครบถ้วน
กระบวนการเรียนรู้และการปรับตัวเข้ากับวัฒนธรรมใหม่
culture shock เกิดจากความวิตกกังวลเนื่องจากสูญเสียสัญลักษณ์ที่คุ้นเคยในการสื่อสารต่างๆ ทางสังคม
ระยะของการปรับตัว
Depression/Avoidance stage
Gaining Ground/Near recovery stage
Excitement/Honeymoon stage
Adjustment/Full recovery stage
culture shock (ปลาขาดน้ำ) คนที่ไปอยู่ต่างวัฒนธรรมแล้วไม่สามารถปรับตัวได้
การนิยามโดยเอ็ดเวิร์ด ซาเฟียร์
ภาษา (language)
รับรู้ถึงวัฒนธรรมของกลุ่มชนได้จากการศึกษาภาษาของสังคมนั้น
มีความหมายตามบริบททางวัฒนธรรมของตัวเอง
เป็นเครื่องมือในการสื่อสาร
บุคลิกลักษณะ (personality)
บุคลิกลักษณะ = กระจกสะท้อนรสนิยม/ค่านิยม
ลักษณะนิสัย = การเลี้ยงดูจากครอลครัว + กรอบการปฏิสัมพันธ์ของวัฒนธรรม
เมื่อเกิดปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลจึงมองเห็นวัฒนธรรมได้