新約裡的造就守望
耶穌
巴拿巴
安德烈
門徒彼此觀摩
善用教導時機
以自己生命為典範
將人帶到耶穌面前
看起來不重要的外邦人
五餅二魚的小孩
彼得
信任
保羅
馬可
一個連結的過程
做為朋友
當關心人的那個人
忠誠，不隨意聽信謠言，除非經本人證實
保護隱私
相處時間不是教導時間，輕鬆好玩，享受樂趣
接納與寬恕
彼此擔當重擔
站在同一邊支持鼓勵
以行動陪伴表示重視
重要時刻不缺席
建立關係的原則
尋找共同興趣，對對方的興趣有興趣，讓對方談論自己
敞開與誠實，我們敞開能引導他們敞開，也就更能活出自我
提高這個人對你的優先順位，鍥而不捨，關心靈命以外的多個層面
表達出無條件愛與接納的氛圍，即使失敗還是有完整的愛不用害怕或羞恥
主動製造機會花時間相處，在關係戶口存款 : 誠懇\少量多次\特殊時機
對守望作交代
為對方犧牲自己一些代價，如做其他事的時間，還可能很累受傷，自己會在這當中快速成長
幫助別人自立，而非為他做決定
忠心願意為守望的人負責，有時因此需要給對方壓力，幫助對方作對他好的事
自己誠實分享得勝跟失敗，對方做得好的時候不吝肯定鼓勵，做錯也需要告訴他
對比耶穌與門徒
觀察守望的人對其他組員的反應
讓門徒彼此學習
守望者的七個職事
作嚮導
作好榜樣
作代禱者
作聆聽者
作教練
作中間人
作幫助者
引導分享心事
不說長道短
要接納 不要批評定罪，要看到正面
聆聽全人 身體語言\語調\內容
要感興趣 目標物為了瞭解，內容跟感受都要聽
專心 身心專心聽人，屬靈專心聽神
求神賜真誠的愛
感恩的代求 焦點不集中在對方問題
以禱告維持事奉，代表她去親近神，向神求資源
聆聽神 對方真正的需要，不憑著自己說甚麼
記錄對方需要 內容\開始日期\蒙應允日期
會面中保持代禱心態
當面為對方禱告
加強信心
專注基礎
傳授技術
願意對人坦承開放，讓弱點顯露
作為帶步人，讓人跟隨穩定的速度
以追隨耶穌的心志作榜樣
帶領別人前，先在這個素質上成長，叫別人做我們所做的
最主要有效的學習方法
參考各樣領袖，最後參考的榜樣是耶穌
邊做邊累積經驗
請神教導我們
也有自己的守望者做嚮導
幫助被守望者過濾自己動機，將焦點放在神上
做一個可以給勸戒的朋友
幫助對方訂下成長目標
無法幫助對方到自己從沒去過的地方
不停止學習
看對方操作
給予指點
示範
放手給度方做，暗自觀察
給予知識
強調基礎
知道如何分享耶穌
介紹別的資源或人，讓被守望的人可以不經我去接觸
讓其他人補足你的不足
定期相聚
與他親近的人建立關係
不可替代的時間
一切建立在神話與的基礎
摩西
不同屬靈階段
為相聚做準備
令人信服
自身限制(缺陷
權柄
訓練
叫別人去(上帝生氣
成長期 : 群體生活\改變價值觀\建立根基\屬靈征戰\做見證與關懷
小組長 : 品格\侍奉技巧
初信 : 連結\先示範再解釋
導師
區牧
見面前做計劃
為相約的時間訂計畫表
見面前禱告
紀錄重要事項 : 代禱\他人分享的重要事情(有著作計畫
讓計畫與聖靈一同帶領帶領 : 可以有彈性，卻步要讓計畫全被打亂
彼此建立\彼此交代
一同訂出成長目標
分享經驗\亮光\祝福
關懷聆聽
彼此代禱
了解彼此
善用共同時間與經驗\資源
利用原本會見曼驗的時間
多種有趣活動
邀請對方加入原本就有的活動
給幫助別人者的忠告
辨別問題
認同別人的感受
不要代他解決他的問題
神是醫治者，你只是關懷者
愛裡有很大的能力
饒恕的恩賜
致力在他生命中建立習慣
將人最好的帶出來
使他投入服事別人
與益友為伍
不容許例外
緩慢但確定
堅持到底
照一個人可能達到的最好，而不是他的表現
舉例 : 耶穌對彼得
易用別人的消極眼光看待自己(心思怎樣思量，他為人就怎樣)
衡量影響對待方式，對待方式影響成為怎樣的人
在好壞參半的人中選擇建立他的長處 : 讚美列車
聆聽聖靈
在確定問題\情緒的屬靈根源前\營壘，不要糾纏於解決表面問題
幫助對方明白自己的感覺，使對方感受 表達 辨認，試著共鳴
我們的態度也改變他對環境的感受，以及如何回應環境
聆聽他也聆聽聖靈
我們的對應 : 幫助其持守決定，分享失敗經歷，使其不害怕失敗。
幫助其預測結果
難以做決定的原因 : 1不能持守決定2害怕失敗
給他做錯決定的自由，不論斷
做決定是本人的責任，
讓他用自己的資源解決問題
不把改變成功的責任都放在關懷的人上
不能改變自己 對方跟環境 只有神可以
努力發展信任接那跟愛，給神好的醫治環境
不強求果效，不抱有錯誤期待
讓其他人一起提供愛
守望者是愛的管道
饒恕是不再讓罪阻礙關係
也使所守望的人成為一個能饒恕的人
傳遞神的饒恕
要得著生命要先捨去生命
經歷到被神使用可以使神更真實
脫離自我中心的咒詛