Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การแบ่งปันข้อมูล, นางสาววริศรา สระเนตร - Coggle Diagram

- - - - 1.การวางแผน ไม่ว่าผูเเขียนบล็อกจะเชี่ยวชาญเพียงใด การเขียนบทความหนึ่งบทความ ไม่ได้ใช้เวลาเพีบง 1-2 ชั่วโมงเท่านั้น ด้วยเหตุนี้การวางแผนจึงควรคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้
        
        1.1 กำหนดเรื่องที่จะเขียน คือ ผู้เขียนควรเขียนเรื่องที่ตนเองสนใจเเพราะถ้าผู้เขียนไม่มีความสนใจในเรื่องที่จะเขียนแล้วความไม่น่าสนใจจะถูกถ่ายทอดลงไปยังบทึวามที่เขียนและส่งต่อไปยังผู้อ่านได้
        
        1.2วางเค้าโครงเรื่อง คือ ก่อนที่จะเริ่มเขียนบทความใดๆ ผู้เขียนควรวางเค้าโดรงเรื่องเพื่อให้แน่ใจว่า บทความที่จะเขียนมีเนื้อหาที่ครอบคลุม ครบถ้วน สมบูรณ์ และเข้าใจง่าย
      - 3.ตรวจสอบข้อมูล คือ ข้อมูลที่ได้จากการค้นคว้า หรือจากประสบการณ์ตรงของผู้เขียนอาจไม่ใช่สิ่งที่ถูกต้องเสมอไป
      - 4.การเขียนคำโปรย คือ คำโปรยเป็นประโยคสั้นๆมี่สรุปและเชิญให้ผู้อ่านเข้าไปอ่านเนื้อหาโดยละเอียด
      - 5.การเขียน คือ หลังจากที่ได้รวบรวมข้อมูลและตรวจสอบความถูกต้อง วางโครงเรื่อง เขียนคำโปรย และได้ชื่อเรื่อง ขั้นตอนต่อไปอาจเขียนคราวเดียวจบ หรืออาจจะแบ่งเป็นส่วนๆแล้วค่อยๆเขียนไปทีละส่วน
      - 6.การใช้ภาพประกอบ คือ ถ้าบทความในบล็อกไม่มีภาพประกอบผู้อ่านส่วนใหญ่อาจให้ความสนใจไปรับข้อมูลจากสื่ออื่น เช่น เฟสบุ๊ก หรือยูทูป
      - 7.การตรวจทานแก้ไข คอ การตรวจทานเพื่อแก้ไขตัวสะกดและไวยากรณ์แล้ว ผู้เขียนควรตรวจทานว่ามีการเขียนประเด็นที่ซ้ำกันหรือไม่
      - 1.2.2 การทำแฟ้มผลงาน คือ เป็นเอกสารในการรวบรวมหลักฐานที่แสดงถึงความสามารถและผลงานของบุคคลเพื่อใช้ในการนำเสนอประกอบการพิจารณาการประเมินการทำงาน
        
        2.จัดหมวดหมู่ คือ สามารถทำได้หลายลักษณะ เช่น จัดผลงานเป็นกลู่มของการเรียน กีฬา ดนตรี และคุณธรรมจริยธรรม
        
        3.คัดเลือกผลงาน คือ คัดเลือกผลงานที่ดีที่สุดไม่เกิน 3ชิ้น ต่อหนึ่งหมวดหมู่
        
        1.รวบรวมผลงาน คือ ผลงานในที่นี้เป็นชิ้นงานหรือผลงานที่สร้างหรือพัฒนาขึ้น ซึ่งบ่งบอกถึงความสามารถของเจ้าของผลงาน เช่น ภาพวาด
        
        4.จัดลำดับความน่าสนใจของผลงานและประเมินตนเอง คือ หลังคัดเลือกผลงานจะเห็นภาพได้ชัดว่าเรามีผลงานเด่นด้านใด หรือยังขาดผลงานในด้านใด และประเมินได้ว่าเราควรยื่นแฟ้มสะสมผลงานเพื่อเข้าศึกษาต่อในสาขาใดหรือทำงานที่ใด
        
        5.ลำดับและร้อยเรียงเรื่องราวให้น่าสนใจ คือคสรคำนึงว่าผู้ประเมินต้องการเห็นอะไรในแฟ้มสะสมผลงาน เช่น หากต้องการเข้าเรียนสาขานั้น ควรเสนอผลงานที่เกี่ยวข้องกับสาขานั้น
        
        6.ตรวจทาน คือ ตรวจทานตัวสะกดและความถูกต้องแล้วควรแบ่งการตรวจทานเป็น 2ส่วน โดยส่วนแรกตรวจทานว่าแฟ้มผลงานตรงกับตัวตนของเราและความต้องการของผู้อ่านหรือไม่ ส่วนที่สอง ให้ผู้อื่นช่วยตรวจทานเรื่องราว การดำเนินเรื่อง ว่าเป็นที่น่าประทับใจหรือไม่
      - 2.ค้นคว้า คือ ผู้เขียนบทความหลายคน อาจไม่มีความรู้หรือประสบการณืในเนื้อหาที่จะเขียน แต่การค้นคว้าหาข้อมูลในสิ่งที่สนใจสามารถทำได้ง่ายและสะดวกในยุคดิจิทัล