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健康小超人~ 美味小廚師 - Coggle Diagram
健康小超人~
美味小廚師
食物變變變
活動一:五穀根莖類認識
語-中-2-2-3
與他人討論動植物與生活的關係
活動二:動手來洗米
身-大-2-2-2
熟練手眼協調的精細動作
活動三:搗麻糬
身-中2-2-2綜合運用抓、握、扭、轉、揉、捏得的精細動作
活動三:米飯怎麼變好吃?
美-中大-1-2-3
覺察並回應日常生活中各種感覺經驗與情緒經驗
活動四:動手捲壽司
身-中2-2-2
綜合運用抓、握、扭、轉、揉、捏得的精細動作
活動五:麵粉變變變
語-中大-1-5-1
知道知識類圖畫書的功能
我的健康菜單
活動一:食物金字塔
身-中大-1-3-2
辨識食物的安全，並選擇均衡營養的飲食
活動二:我的餐盤
語-中大1-2-3
以圖像或符號記錄自然現象的多項訊息
活動二:食物分分看
認-中大-2-3-1
依據特徵為生活物件分類並命名
我是小農夫
認-中大-1-2-1
觀察動植物的生長變化
活動三:我的營養日記
認-大2-2-2
運用圖/表整理生活環境中的數量訊息
蛋的變化
活動一:生蛋/熟蛋來分辨
認-小-1-2-3
以圖像或符號紀錄觀察自然現象的簡單訊息
認-中大-2-2-2
與他人討論自然現象地的特徵間的關係
活動二:我會煮水煮蛋
社-中-1-5-1
參與和探訪社區中的人事物
認-中-1-3-2
以圖像或符號紀錄生活物件的多項訊息
語-中-1-4-2
知道能使用圖像記錄與說明
活動三:我們來蒸蛋
語-中大-2-5-2
運用自創圖像符號標示空間、物件或記錄行動
活動四:動手來煎蛋
打蛋
身-中1-2-2
模仿抓、握、扭、轉、捏的精細動作
煎蛋加油/不加油
認-中大-1-2-2
觀察自然現象特徵的變化
何時要翻面?
認-中大-1-2-2
觀察自然現象特徵變化
小組煎蛋經驗分享
語-中-2-3-1
敘說時表達對某項經驗的觀點或感受
蛋的料理